思维导图双证班第四次作业

这次的作业说实话，听得头两遍根本就没有明白主题是什么！经历了四次精听和思维导图笔记关键词的提取过程，在最后一遍终于突然明白丽芳老师给我们上的这一课目的是为了让我们吸收外界知识，内化成为自己的，然后再输出的过程～

今天的主题是“建构知识体系”～我结合主题和提取的关键词内容，选取了元素比较多的，和学习有关的中心图～底色自己做了相应的更改，用来达到吸睛的作用～

这次的导图小图标用的并不是很多～

线条分支流畅度有待加强～

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