【大自然课堂】生活里处处是课堂，大自然中随时是教材！
晨跑结束，旁边草地上许多工人在清理草坪，白花车轴草作为侵害这片草地的“害草”，在这里攻城掠地。绿化工人们今天的任务，说就是埋头清理它。
为什么明明是很好的观赏植物，在这里就成了应该铲除的害草呢？老夏告诉安心和可儿，这个世界上啊，很多东西只有在他们该在的地方才可能是合适的，如果跑到不应该的出现的地方就可能是异类，就最有可能成为杂草和害草被清除掉！
但是呢，其实车轴草本身并不是有毒有害的植物，它的花很美丽，它的适应性很强大作为水土保持甚至改良土壤的植物具有大量优点，甚至它具有清热凉血的药用价值（红花种尤其用得多）在《本草纲目》里就有记载，外用上譬如草地上不小心划伤流血了马上捣浆外用都是不错的选择……
接下来，我们观察研究阿姨们是如何清理车轴草的，然后大家一起去尝试清除它。一开始小可儿无所适从，姐姐安心倒是很快就找到了方法——像阿姨们一样一点点探寻它的藤蔓根茎，然后连根拔起清除它。
这个从满地的繁花和杂草不知所措，无从下手，到低头寻找盘根错节的根，这个过程，本身就是一个生活与自然的学习过程。当俩小家伙掌握了这个方法，一下子发现棘手的问题变得很简单，一点点寻着根去理出来就可以了。
我告诉他们，其实生活里许许多多看上去无从下手的事情，我们会寻根了，会理思路和顺序了，就一定不会再那么棘手。如果我们棘手于某事，多半是我们还没有深入其中，没有发现因果，没法理清来龙去脉，自然也就毫无思路了毫无头绪了。
今天早上这个课程体验，还告诉我们一个问题就是需要耐心，凡事其实需要耐心，埋下头来，一点点来。
今天课程的第二阶段，是绿化队的大伯伯送过来几根四叶草 ，作为三叶草里的变异现象，四叶草通常被认为代表运气。孩子们的注意力一下子被吸引过去了，于是自然而然我们由研究车轴草的生长特征进入第二环节，寻找变异的四叶草。
小安心值得表扬，在第二环节的体验里迅速找到了两株四叶草，小可儿没有发现。
今晨路边的这个随喜课堂，安心意外发现了车轴草根茎上有小虫卵一样的小“根瘤菌”，虽然老夏也还来不及去验证到底是不是根瘤菌，但安心还是很自然地联想到了她在书上看到的豆子根部的根瘤菌。
老夏这个跟植物打交道的人，也是第一回见识了车轴草竟然还有七片叶子的变异。我右边的大姐前几天除草的时候发现的，她用手机拍下来了，还特意让我看看！
你看看，这次晨跑之余，这种路边大自然里的小课堂，这种人事里的新认知，多么有趣呀！
——老夏自然生活研究院2020.7.11
