家人们，晚上好！
开学五天了，正式上课进入第三天，基本都进入正常模式了。今天下午上了体育课，天气热，太阳火辣辣的，所以我让孩子们绕着老师宿舍楼慢跑了四圈，第五圈根据自己的情况进行冲刺。大家给孩子准备一根跳绳，下星期的体育课要用。体育课是在星期一和星期三，因此，有体育课的这两天请孩子们要穿球鞋，今天有一位女孩子穿了凉鞋。
这是跑步结束之后的状态，感觉还不错啦。
今天和孩子们说了，明天的队课要进行班干部竞选，请大家督促孩子准备一个简单的竞选演讲词。目的不是为了当选班干部，主要是要抓住机会上讲台去锻炼锻炼，毕竟班干部只是少数人担任的。每个孩子成长的过程中，都会经历顺利和坎坷的，这样才能使人生丰富多彩。
这两天我主要抓写字了，或许是暑假的后遗症吧，许多孩子在写字的时候，缺少了一份耐心，求快，笔划写连笔，大小不均匀了。因此，这几天我会重点抓写字，我的要求是写工整，清楚，不写满格，不连笔，笔划分明，一行写平整。也请大家在家里督促孩子这样的要求，如果达不到，请毫不客气地让孩子重写。
最近这段时间，可能是新学期刚开始，也可能是因为上了五年级，倍感压力山大了，家长们来和我沟通的确实比较多，沟通是一件好事，我总和了一下，给大家建议以下几点，各自对照自家的孩子的特点，想要孩子有优秀的成绩，有优秀进行选择性地有针对性培养好习惯。
叶圣陶先生曾经这样说道：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。”大思想家培根说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”
1、尊重与欣赏老师的习惯
其师，信其道。学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。
2、自学预习的习惯
提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
3、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
4、仔细审题的习惯
审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。
5、客观评价的习惯
学生应养成正确对待自己和他人，正确对待成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现,是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我，不断反思，追求进步的目的。
徐新云
2018.09.05
