时间滴答滴答，时间过得飞快，弹指一瞬间，我到了而立之年。前些天回家，回到母校，此情此景让我回想起过去，回想起自己的起点，回想起自己的求学经历。
我来自一个华中地区乡镇下的一个村，这是一个美丽的故乡，周边有山有田地，淳朴的民风，善良的乡亲父老。爷爷辈大部分是农民，父辈大部分也是务农，90年代起部分父辈叔辈外出务工，当年统称“打工”。所以大部分家庭的孩子都是留守儿童，父母外出务工，我们留守家中和爷爷奶奶生活。也有部分父辈是乡镇事业单位，家庭条件优越一些。
我生活的地方是一个乡村，和我一起读小学初中的同学大部分来自附近的村里的。大家的家庭条件相似，有着共同的成长背景，所以总是那么的亲切。每次大学回来总是可以聚在一起交流求学心得，大学生活，聊着曾经在学校的趣事，更多的是聊现在聊未来的梦想。
这里是一个普通的初中和镇上初中教育条件也有明显的差距，随着时间的推移，教育制度的改革，昔日的初中变成了现在的小学。
记得还是2000年9月，我来到这个学校读小学六年级，那时候学习基础不好，爱玩，初一复读了一年，接着到初二那年，八（1）班，也就是到初二一班的毕业季（学校没有办初三部，转校到镇上初中），一共度过四年时光。依稀记得是在2004年7月，那年我16岁
，我从这里毕业。四年的时光，我从一个小男孩长大到一个高个的少年。
2004年9月来到镇中的平行班，那时候分重点班和平行班，这里的学习氛围一直都不是很好，那时候初中一共九个班，平行班的学风很差，靠着个人的信念和读书的毅力，我还是一直保持自觉上进的追求学业，源于小学初中的基础不是很好，再加上一直在村里读初中，教学水平差距拉大，中考那年考的是镇上的普高。
结合我的求学经历，发现读书需要具备内因和外因，都很重要。外因是包括学校教学实力，班级的学风，总之选择好的学校和好的班级好的老师很重要。内因包括个人的勤奋努力程度，心态。不过还有一个重要因素是家庭环境，父母的鼓励，心理的帮助影响很大。
站在我们当时的家庭条件和父母能力的基础上看问题，出身在乡村的孩子，读书真的是输在了起跑线上了。那时候的村小学的教育质量普遍比较差，教育设备，校园环境都比较落后，小学前五年是玩过来的，没有学到知识。六年级去了初中这个学校，开始注意学习，不过还是玩到初一，整个班级几乎没有看到搞学习的。复读那年又读了一个初一，这个班级是我开始搞学习的转折点，开始比较勤奋的学习英语，学习各科知识，成绩进步很大，受到了老师的表扬和鼓励也比较多。可是站在现在角度来看，当时的初二很多成绩好的同学转校到了镇上的初中学习，那时候我们的学习环境拉开了距离。镇上的教育实力比乡里的初中强很多，初三那年我转到镇上初中开始感觉到明显的距离，镇上初中一个星期考一次试，老师讲解的风格和思路比乡里详细很多，老师的实力也是强很多，这里又是我的一次成绩突破。
中考考到镇上的一个高中的重点班，没想到的是这里的学风很差，班上没有那种学习的氛围，班主任也是那种缺乏经验对班级管理没有引导意识，对学生采取贬低，吼人，嘲讽的教育态度来管理班级，弄得班级胡烟瘴气的。在教学上，也是那种边教边学。不过我还是比较认真，最好还是考了一个三本，当然不甘于读三本的我，选择继续复读，考到了一个普通二本，不过复读的时候我还是没有考虑全局，英语和语文没有投入学习也不重视学习，导致高考得很惨，不然考一本还是很有希望的。
进了大学之后，原本很努力学习的我，选择了一个冷门专业。大一踊跃报名参选班长，当任一年半之后，可是班级基本上都不搞学习，游戏占据了男生生活学习，对大学的氛围也是很厌倦，从对冷门专业的厌倦到不知所措，可以说选择专业这一次是最大的错误。
毕业后大学班级自动散伙，再也没有什么联系。可能是专业的原因，后来都面临失业，部分的被迫选择销售，做技术的行业工资低，做研发又学历不够。
求学的这条路，起点低，也没有遇到什么名师指点，最主要的是没有选择一个好的专业。可以说平平淡淡。即使是在一个复读班，大家的基础也是不一样，考出来的成绩也是分层次，进入的大学也是分等级，大学的氛围也是分层次，毕业后的事业也是分高低。
我的求学生涯就此结束，到2013年，距离曾今的六年级有13年，13年的求学路不变的是我内心的执着，那股不屈服于现状的努力拼搏劲儿还在。
回望过去，认清现状。我对我们的初中那个学校还是充满了美好的回忆。和爸爸一起住校，和我的爸爸一起生活四年的时光，感受到他对我的期待，对我的希望。爸爸在学校工作很平凡，一直站岗到退休，勤恳敬业，无私奉献，爸爸的勤劳养活我们一家人。在这里，住着教职工的房间，幸福的求学。虽然这里的初中部教学水平不怎么样，但是依然是我度过的初中。和我一样的家庭条件的附近村的孩子们都具备这样的教育条件，毕竟我们是土生土养的农村人，地处与县城偏远，接受不到县城的教育条件。不过和我同学比，我还是很幸运的顺利的接受了高等教育，附近的村的同学一部分小学辍学，大部分初中辍学，高中辍学的也是大多数，毕竟能考上二本以上的还是寥寥无几。
站在我的起点，我知足。毕竟可以不再和大多数中途辍学同学那样选择务工，那些中途辍学的同学大部分都成为了中国的二代农民工。
站在大学生的角度看，我还不满足于现状，因为我只是空一个文凭，我的事业还没有发展出来。我需要发展个人的事业。
站在大学生的角度，我需要团结我的圈子，我的大学圈子，乡村走出来的大学圈子，一起奋斗，一起成长，不孤立。
未来我需要展翅高飞，我会回头看看在母校读书的那些小学生，他们的起点和我一样，在那样的环境学习，以后他们也要走我走过的教育之路。但愿他们打好基础，初中能进一个好点的初中，中考进入县一中，大学进入好的大学，选择好的专业，因为还是那句话“农村的孩子最好是通过读书来改变命运”，因为我们的起点是村里，父母的职业也务农务工人员，起点低。
我需要努力，我不忘记过去的路，也看看比我大的哥哥姐姐们，他们也是这样走过来的，但是记住我们的各自成长起点是很低，需要不忘初心，方得始终！
教育应该公平，至少教育改革让教育均等化。希望我们接受教育的大学生多多关心我们的教育事业，多多关心我们的下一代受教育资源，让我们的孩子接受的教育和城市距离拉近，都能在小学初中打好基础，考上好的大学。基础教育太重要了，乡村教育需要振兴，需要更多的校友们一起投入资金办好我们的基础教育。给我们的家乡的孩子一个好的教育条件。
