早上6点24进班辅导学生早读，还是迟了一步，没跟上学校自习统计。这是唯一的而且破天荒的第一次，这情况以前从来不曾出现 ，习惯走在时间的前面的我，每次早读总是比别人早一点入班，真心话，早读比我进教室早的人还真不多，我这一次被名正言顺的判为迟到。时间观念再次唤醒我，凡事提前提前。

        7点放学，布置值日和课前任务，7点20左右开始吃早饭，结果饭没吃完，有手机铃声提醒，打开手机信息显示：上午要来我校检查，请各功能室人员积极准备。来不及多想，赶紧刷碗，做好备战的状态。

        第一节和第二节都有课，肯定是没空上了，幸好教室卫生事先已有安排，所以顾不上去现场督阵，考虑三年级年龄小，让他们帮忙清理书法室不合适，因此我临时抓差几个六年级学生来整理书法室，事实证明我的推想是对的，这几个学生不但劳动积极，而且很有礼貌。一会儿功夫，一切安排妥当，让我由衷的佩服。

        中午也不能午休了，蓄谋已久的班级文化急需添补，其实早就该做了，因为种种原因一拖再拖，今天无论如何得行动起来，说干就干，去找幼儿园老师一起动手，她画我剪，人多就是力量大，一个版面需要的东西很快完工，接着利用还未上课的时间赶紧张贴，紧赶慢赶，恰好在预备时完成一个版面。忙着累着，但看着眼呈现的成果，感觉一切值了。

        版面有了，接下来就是内容了，趁第一节没课，赶紧构思整体布局，班级打算以什么为主题，达到什么样的班风等。只有方向明确了，下一步才能有针对性的做各项工作。

      忙碌的时间感觉总是短暂的，不知不觉一节课就过去了，第二节、第三节连续上课，上午都没好好上课了，这两节课得认真抓住。检查单词，26个字母、分析语文测试卷都需要仔细落实，不是讲完了就完事了，而是学生是否真正学会了，慢下来，慢工出细活呢？

        晚饭后，趁着落日的余晖，散步到田间地头，收获一些野菜——白蒿。好久没挖野菜了，亲近大自然的感觉真好！

        返程回家，简单的洗漱完毕 ，开始未完成的班牌构思，想来想去，什么太阳花班、葵花班、劲松班、墨梅班等名字已经被别人使用已久，考虑到我制作的版面大多以各种花朵为主，恰好网上搜索看到一个“七彩苑”的班名，于是就想借用一下。

        班名的含义是：我们三年级一班是我们一个温暖的小家，她让每一个生命都在我们的教室里开出五颜六色的花，让每一个孩子早晨能高高兴兴地来上学，让每一个孩子在结束一天的学习生活时，都能快快乐乐地回家。

        班徽： 以七种不同颜色的数字“7”围成一圈，如同早晨初升的太阳光芒四射，代表三年级三班的师生丰富多彩的学校生活和充满朝气、昂扬向上、团结向前的精神风貌。中间一道彩虹，像一本打开的书，七色花瓣溢出缕缕芬芳，同学们与书为伴，快乐成长。 

        希望孩子们 多读、  多思 、 多写，让智慧充盈人生。

          一天在繁忙中收获着，肩头的任务又卸下一件，感觉特别轻松 ，真是忙碌又充实的一天。