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导入
生：死去的时候，死的前一天，生命中最有成就感……
师：是你明白了为什么来到世上（点题）
环节一：人生选择
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师：选择一种生活，地位和财富就是人生的全部么？马云有什么值得我们点赞的么？
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生：坚持考数学，脱贫，弘扬中华文化……
老师的生活非常普通，那就没有意义？
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生：教过很多人，为中华民族，培养50个马云，被人喜爱……
环节二：绘本 《生命与甜甜圈》
停顿时四人交流
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环节三：抒发自己的感受
造句填空，对学生自己而言什么是有意义的
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环节四：绘画
绘画指导：马云是一波三折，五颜六色
金老师是几条线，如稳稳的湖面，是金黄色，温暖了学生……
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线条，颜色，主题词，简单交流
