成全孩子才是真正的爱
——CCtalk上听西工区李艳丽校长报告心得体会
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就说说印象最深的一些语言吧：1、让孩子一进学校就有一种归属感——感觉我是被尊重的，我是被接纳的。（感悟：学校与孩子是一伙的，而不是一上去就把学校跟孩子放到对立的两边——学校时刻盯着学生的问题，学生始终防备被抓个现行。）2、现在的孩子是天然的高于我们的艺术家，所以尊重、懂孩子就显得告别重要。“一个人懂自己，就懂得了人生；一个人懂孩子，就懂得了教育。”（感悟：如今的教育体制确实让老师很无奈，都说“质量是学校生存的生命线，但是，质量却特指分数，似乎分数才是学校的生命线。为了分数，“抓一小撮考学有希望的，放一大片考学没指望的”。素质教育提了好多年，老师还是没能逃出“成绩的樊笼”。不懂孩子的时候，还能悠哉悠哉，稍微懂点孩子了，也只是会在自己那一亩三分田里多撒点理解尊重的肥料而已。）3、从“成人立场”到“儿童立场”——为孩子提供有准备的环境。（感悟：特别想说说什么是有准备的环境？或许可以说，包括我自己在内的好多父母，在要孩子前是没有做好为孩子提供“有准备的环境”的准备的，只是体验着要初为人父母的喜悦罢了。如果人可以带着现在的思考重新走一遍走过路的话，我会少一点自己的玩耍多一点高质量的陪伴；会少一点为了自己的面子而训孩子一通，多一点为了孩子的情绪而呵护孩子的举动。）4、小时候挨父母打长大后不打自己孩子的父母很少。（这我有着切肤之痛！因为无知，所以无畏；因为无知，所以重复是最好的捷径。）5、任何一个孩子都无法承受父母不爱他的现实。所以面对父母的打骂指责，只有跟着父母解释为“他们打我骂我指责我是因为他们爱我”，只有这样把打骂解释为爱他们才能活下去。（会痛的不是爱，最多只是“为我好”。但“为我好”的唯一通道只有这一条吗？有时候真觉得，轮回有巨大的推动力，自己童年灰暗的父母，会把心灵的创伤传递给孩子，无论我们在意识上多希望它已经结束，潜意识却总在制造相同的陷阱。）6、现实社会温暖还是残酷，不取决于社会本身，而取决于父母如何对待自己的孩子，亲子关系的真相超过了世界的真相。我们不用抱怨社会，父母的职责是给孩子创造温暖的环境。
“要准备一个自由的环境来配合孩子生命的发展阶段，孩子们的精神与秘密便会自发地显现出来了。”也许蒙特梭利的这句话是对“成全孩子才是爱”的最好解释吧。
