践行中……
1.倒酒
当父亲把晚饭做好，一家人准备吃饭的时候，大宝说:“我给姥爷倒杯酒。”
于是，去里面拿酒，那一刻，父亲被感动了。说:“你爸妈都没有你懂事。”
母亲说:“你舅爷没在家，这段时间也没有酒桌了，你每周给恁姥爷倒杯酒喝，让恁姥爷高兴高兴。”
大宝说:“我每周一三五给你倒酒吧！”
姥爷说:“不用，每周五如果我不去恁哥那的话，每周五给我倒就可以了，你妈说我有酒瘾，其实偶尔喝点没什么的。”
俺的大宝就是长大了，这么懂事。
在姥爷的夸奖下，大宝不停的献殷勤，看没有下酒菜，又去拿花生，不小心又把花生撒了一地，又一个个的捡捡放进盘子里，端到桌子上。
2.积极主动做事
于是，姥姥、姥爷都夸大宝长大了，懂事了，在夸奖下，大宝又安心的喝了稀饭，喝完稀饭又去刷碗，夸奖真的有力量的，没想到威力这么大。
当大宝刷完碗的时候，又说:“妈妈我去刷牙洗脸。”
天呢？没人说，全是主动去完成的，难道这就是内在动机吗？
刷完牙、洗完脸，接着说:“妈妈，我去完成小老师吧！”
开始主动去学习了，我说:“昨天进步就很大，今天比昨天进步还大，我们每天进步一点点，就可以了。”
这就是正确的比较，和昨天的自己比较，不要和别人比较。
大宝又说:“妈妈，今天做珠算，我12道题错了2道。”
我说:“进步这么大，上次10题对了2道，这次12题错了2道，未免进步也太大了吧！”
大宝说:“你看，”把今天的练习题递给了我，那一刻，我真的感受到了积极反馈的力量。
之前的我，总是像父亲一样用挑剔的眼光不停的唠叨挑剔着大宝，所以大宝也和我形成了对抗的情绪，当我们用积极的鼓励和夸奖的方式去说话的时候，一切都变了。
这才是正确的教育。
父亲说我们教育有问题的时候，我说:“应该用鼓励夸奖的方式来教育，不能总是和孩子形成对抗的情绪。”
父亲因为心情好，也没有说什么？
晚上当大宝把所有作业完成时，又读了读绘本，因为中间耽误了一会，睡觉时已经10:30左右了，我一看时间太晚了，我又催着大宝赶紧睡，那一刻，我多少又有点焦虑了情绪了，因为我还有点自己的事情，大宝却不停的叫我，而我却催着他睡，所以焦虑感再次袭来，我感受到了，于是我在语言上再次催着大宝赶紧睡，不要说话了，大宝躺在被窝里，那一刻，我不知道他是否感受到我的焦虑感，总之觉得，整体不错，最后又有点坚持不了了。
成功事件
1.大宝表现很好，进步很大，主动积极的完成自己该完成的所有事情。
2.晚上大宝迅速的完成了作业，我又给大宝小宝讲了绘本故事。
3.宝爸下班很早回来了，我夸奖了他，有进步。
4.开始用正向积极的引导孩子进步成长了。
