Piggy in the middle,中间的小猪,小猪佩奇第一季08
今天的剧情围绕佩奇一家人展开,两个人玩游戏,三个人玩游戏,最后一家四个人玩游戏。
乔治最爱玩球,可他只会把球高高抛起来,导致球掉下来的时候他经常接不到,所以佩奇这个姐姐就告诉他you are doing it all wrong. 并且给他示范,轻轻抛起球,然后稳稳接住。
可是乔治并不在意,继续抛高球,然后追着掉落的球跑。佩奇就起了捉弄他的心思,抓起球,不让乔治拿到,直到妈妈都看不下去了,走过来介入他们的游戏。
妈妈在提醒佩奇之后,就提议他们三个人一起玩“小猪在中间”的游戏,一开始妈妈站中间,两边的人把球互扔,但中间的人要去截球。
然而乔治太小了,没办法扔过妈妈的高度,试了很多次都不行,妈妈和佩奇就没有办法继续这个游戏了。不过乔治发明了犯规的做法,他从妈妈的两腿之间钻过去,把球传给佩奇,佩奇也想模仿,却被卡住了。
后来换乔治做中间的小猪,乔治怎么也够不到球,佩奇就又逗乔治玩,她假装把球递给乔治,却在乔治接的一瞬间把球扔的很远。
乔治大哭起来,哭声引来了猪爸爸,佩奇跟爸爸说乔治太小了,不会玩这个小猪在中间的游戏。
然而爸爸说,怎么会?乔治肯定可以玩。说完,爸爸把乔治举了起来,一下就接住了佩奇扔的球,乔治非常开心,然而佩奇却大声抗议这不公平。猪爸爸说,我只是给了乔治一些帮助,这没有不公平。
最后,佩奇也求助妈妈把她举起来,就这样乔治和佩奇在爸爸妈妈的肩头玩起了传球的游戏,非常的开心。
育儿反思:在两个孩子的家庭里,一定会存在互相欺压的情形,记得有一个家有三娃的朋友说,只要不见血,我都不管他们的。然而猪妈妈这里处理问题非常及时,既严肃指出了佩奇的不当行为,又转移注意力带孩子玩起了新的游戏。最后猪爸爸的助攻,显得乔治更被偏爱,但妈妈此刻又托住了佩奇,这样两个孩子都会觉得自己是被爱的,不会认为父母偏心任何一方。
在我自己的成长记忆里,总觉得妈妈偏爱姐姐,而父亲则无原则地偏爱我,这样会形成一种较量的感觉,不如猪爸爸猪妈妈这样,处理问题的分寸恰到好处,孩子们也不会对立起来。值得我们一起借鉴和学习。
英语学习:这一集用语非常简单,小娃最先会的单词应该是catch,ball,另外teasing也出现了两次,可以适当重复,在生活中模拟类似场景,一起玩球,孩子学得更快,记得更牢。
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