学习的过程是接受和重构的过程，有时学习的再多不一定能接受的了，但学习的少一定会接受不了。
我学习了1%的知识我掌握了2%的知识，和我学习了200%的知识，接受了1%的知识，看似是接受没有少的多，但是差别了100倍。知识的网络是需要知识材料来构建，有时学习的少了反而不利于学习！
知识有时是这样的，小孩学会了用筷子吃饭，用勺子完全没有问题了。我们读到了大学，再学习一年级的课程就会有种感觉，当年我怎考不好呢？
学习时要广，广后要专，要累积，用什么方式能累积起知识呢？温故而知新。
把以前没有学好的知识重学习一次，不停地加固知识的长堤。
