他已经上小学五年级了，他吃着自己炒的第一盘菜，心里充满了喜悦，他情不自禁地感慨：自己炒的菜真好吃。
他做的是瘦肉炒胡瓜，颜值不太高，瘦肉和胡瓜切得比较大，但是味道确实还不错。
今天我做的中饭，他饶有兴致地站在我边上，特别想跃跃越试，他的样子让我看到大宝对于美食的热爱和探索。
我跟他说让他自己动手切，他的眼里一下子有了光，他兴奋地大干起来，他有模有样地削皮切片，每一个都切地很大，但我并没有说什么，让他接着切瘦肉。
他似乎不知道从哪里开始下手，显得有点不知所措，我说不要想太多，尽管往下切，只要注意不要切到手。
他的瘦肉同样切得很大块，我依然没有说话，我叫他先把瘦肉腌一下，这样会更加入味。
我还没跟他说怎么腌制，他说他知道，他以前已经看过很多腌肉的视频，就是一次也没有实践过。
我问他为什么这么有兴趣自己却从没有做过？他叹了一口气，无奈地表示他的妈妈从来不让他碰刀，更没有机会炒菜了。我的内心突然有种难忘表达的心情。
接着他娴熟地放入生抽、料酒和盐等调味料，再用牙签一个个扎过去，他说这样会更加入味。
最后我让他自己放油，自己炒，正在这时他妈妈回来了，她赶紧接过手炒起来，他急了，他说不要破坏他的计划，他要坚持把这盘菜炒完。
最后是他独立完成了那盘瘦肉炒胡瓜，我们都对他赞不绝口，说他第一次炒的菜吃起来非常口渴。
他也很开心，还专门抱着那盘菜让我给他拍照留恋，他妈妈有些不屑地说平时哪有时间炒菜，他就嘀咕一句：你任何时候都没空陪我做。
我跟他说以后可以快点做完作业，然后他妈妈会跟他做的，他没声音，他妈妈也没声音，难道是我说错了吗？
不，我觉得自己今天做得非常好，但我确实还没有能力去改变别人一贯的思维。不是每个妈妈都尊重和保护着孩子的爱好，多少父母把成绩当做衡量孩子优秀的唯一标准。
他很想自己炒菜，他妈妈很想让他好好写作业，如果你遇到这样的孩子，你会怎么办？
