又到开学季了，爸爸妈妈们是不是又进入了陪读的节奏？今天就给大家推荐一个能够提高学生效率的记笔记方法。

前几天收到一份特殊的礼物，其中有一个小笔记本，全是5mm的小方格，不太明白怎么用。周末在书店偶然看到一本《聪明人都用方格笔记本》，恍然大悟，并且如获至宝，一口气看完。

我记笔记一直是在电脑上，采用云笔记的方式，形成习惯后对平时的学习、写作非常有帮助。了解方格笔记本后，我发现我的笔记存在的一个问题，就是在课程笔记、阅读笔记中写下的应用不能完全做到，除非把它摘到待办清单中，但是这样又脱离了与出处的链接。

学生的学习笔记也是如此。有经验的老师都建议学生在做作业之前，先用几分钟复习一下当天的要点。而记录这个要点的学习笔记往往是这样的：

如果，笔记是这样的：

是不是一目了然，而且效率更高呢？

很多人看了很多书，记了许多笔记，却无法将笔记内容转化为行动。一个主要原因，就是没有给自己的笔记找出口，没有在笔记中写出解决方案（行动）。方格笔记本的”黄金三分法“从”事实“——”分析“——”措施“让行动一目了然。

发现了方格笔记的妙用，同时我也还是舍不得云笔记的高效、便携、容量大，所以打算以后听拆书课等课程时用方格笔记本，两者结合使用。

而对学生而言，方格笔记就是一个非常适合的选择了。其实书中还介绍了工作笔记、提案笔记、博奕笔记，有兴趣的成人学习者可以看一下。下面就针对学习笔记来说一说：

1.为什么要用方格笔记本？

使用方格笔记本可以 “整理大脑内存”。就是把零散的知识结构化和体系化，就好像搭建了一个“框架”。有了“框架”，无论多么庞杂的信息和知识点，你都能排除不需要的信息和知识，找出重点。

就像道路的中心线一样，方格笔记本的横线和竖线可以制作简洁的图、表。文字和图表结合的笔记相对于满满都是文字的笔记更容易理清思路，建立思维框架。

方格笔记本可以增强逻辑思维能力和解决问题的能力。由于它真实地再现了由繁化简、由面到点以及概括总结的过程，所以对提升学生的思考力、概括力、提问力很有帮助。

方格笔记本的另一个优点是“再现性”。笔记的终极目的是再现，不管学生把笔记写的多么整齐，如果无法再现当时的学习内容，也就失去了记录的意义。而方格笔记本由于可以更加便捷的记录文字和绘制图表，能够轻易地再现学习内容。

当然，当你的笔记拥有了思维框架，拥有了再现性，你的学习和生活将会变得轻松快乐许多。

2.巧妙运用“黄金三分法”

“黄金三分法”是方格笔记本的核心所在。

标出题目——像新闻一样给笔记起标题

在纸页顶部以下3-5厘米的位置画一条线，设置出标题区域。写下这一页笔记的主题和重点，就好比报纸的标题和摘要。这样做不仅有助于梳理这一页笔记的内容，在日后翻阅时，也能对这一页的主题和重点一目了然。

驾驭“中部区域”——发现区域

能驾驭好“中部区域”的人，即可驾驭好学习。中部区域是记录老师点评和自己所思所想的“发现区域”，“发现”预示着老师讲的内容已经转化成了自己的东西。

你是否会在听课的过程中发现什么？发现以后，你又是否能将其很好地记录、总结在“中部区域”中呢？你的这些做法将决定你的学习效果是否能发生重大改变。

灵活使用右侧“概括总结区域”——解决问题的“要点”

“学习笔记本”中很重要的一点就是要会灵活使用右侧的“概括总结区域”。

近年来，学生考试的重点已转变为对学生思考力、使用能力的考察。

真正会学习的人是“善于应用的人”，而善于应用的前提是“提问能力”和“概括能力”。

要想强化这两种能力，每天的脑力训练是不可少的。每天记笔记时，都需要在笔记本右侧的“总结区域”写下“要点”和“疑问点”，并想出解决问题的办法。这是锻炼大脑最有效的办法。

3.注意事项

一页一主题。即一页只能有一个主题。就算这一页还留下许多的空白也不可写上非本页主题的内容。

横向使用方格笔记本会更好。或者将B5或A4大小的笔记本的左右两页作为一页使用。人的眼睛是左右横向排列的，而思考会受到眼睛的影响，所以横向会比纵向更加视野开阔。

页面颜色最多用三种。给每个颜色制定使用规则，以便区别主次。如果用黑蓝色笔记录，用红色笔作为检查和判断时，会帮助你舍弃掉无用的内容，将思考重点放在主要问题上，养成判断主次先后的习惯，逐步提高解决问题的速度和质量。

坚持“空白的一秒钟”。改变平时抄板书的习惯。将“看黑板→写笔记”的习惯更变为“看黑板→印在大脑中的一秒钟→不看黑板，将印在大脑中的内容重现在笔记本上”。这种用眼方法有助于强化“永久记忆”，日积月累之后，你将产生永远无法抹去的记忆和越来越宽的快速记忆回路。

我相信使用这种方法做笔记，一定会带来意想不到的收获。所以，我已经迫不及待地给自己和喵小悠同学网购了方格笔记本。如果你也想让自己或者孩子学习更高效，不妨试试这个方法，我们一起在实践中提升应用水平。如果你有更好的记笔记方法，也记得告诉我哦！