马上就要生地会考了，每天孩子放学回来都想着快点让他把作业写完，能腾出多余的时间去复习生地。
今天看到孩子写作业还是不能集中精力的去写，一会抠抠手指，一会转转笔，写写停停。我又能量不稳定了，说了他两句，孩子马上又用消极的情绪和我对抗起来。怎么又让自己陷入了死循环里，明明知道这样只会把事情越弄越糟，你越是催他，他反而越慢；你越是想要他听你的，他反而要跟你对着干。你又着急了，你又能量不稳定了，你又开始担心了，你又开始跟他拿好的孩子比了，你又开始焦虑了，这一切的一切，不就是越级跳频的表现吗？这也恰恰说明了我从心底还是没有全心全意的接纳孩子的现状，哪些表面的接纳是违心的，是言不由衷的。
接纳是接纳孩子一切不好的行为以及各种让你感觉不舒服的地方和你所抗拒的一切。要从心底里接纳自己的孩子就是这样的叛逆喜欢跟你对着干、不懂事、没大没小。因为这是你自己的孩子，而这些让你看着就会发狂的的行为也不是孩子自己愿意的，这是你之前的太爱自以为是，太爱独断专行,太爱替他下结论……所造就的实相。接纳是从心底由内而外的接纳，而不表面上的接纳。表面上你跟孩子有说有笑，给孩子做好吃的，让孩子玩游戏，但在内心你还是一直抗拒孩子不好的地方，你一直都是违心的，可时间一长你就坚持不下去了，你就原形毕露了，你心底的抗拒就会显现出来。孩子是能够感觉得到的，他也会随着你的抗拒来和我们对抗，把之前的能量消耗殆尽，这就是我跟孩子这段时间老是处在能量对抗中，让我们停止不前的原因吧！
【感赏】
感赏这些事情的发生让我体会到接纳孩子现状真正的含义。
感赏孩子在妈妈能量不稳定的状态下，也能按时完成作业。
感赏孩子的好朋友都是好学生，让他充满正能量。
感赏自己发现了根本上的问题，并积极的去解决问题。
感赏自己愿意回头去看自己，让自己不再迷茫。
【投射】
我希望孩子的生地会考顺利通过。
我希望自己不要再受科举制度的影响，要相信不管以后会怎么样孩子一定会很幸福的。
我希望自己不要再为孩子的事情焦虑，要先学会爱自己。
我希望自己不要再做一个消极焦虑的人，不管干什么事都要积极乐观去面对。
