图片发自简书App
栋栋语言开窍比较晚，后来最早学会说话的就是通过两套绘本。
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努力创造好环境，然后静待花开。
昨晚21:30，又到了给俩娃讲绘本的时间了。结果今天儿子第一次主动要讲给我听，哈哈，拿书的样子都跟爸爸一样，开心。
这套绘本是儿子学说话时用的最多的教材，图文并茂而且还双语，对儿子的认知能力和语言能力有非常大的提高。
现在这套书对他来说，已经是比较简单的了，但是还会偶尔拿来翻看一下，给爸爸讲里面的店铺，以及店铺里面摆设的物品，棒棒哒！
我跟孩子的共读理念，也在慢慢的变化。从一开始的功利心，希望培养孩子认知、品格和习惯，慢慢的把主动权交给孩子和图书。只要选择好的图书，跟孩子一起慢慢的进入故事世界，跟随图书和孩子注意力的引导，温柔的前行。
当下能看到的，就是孩子快乐和亲子的感情变得融洽，偶尔却会冒出非常多的“小草莓”，加强亲子之间的沟通的了解。
更大、更意外的收获是，这些图书在孩子心中的生根发芽，时不时冒出的语言和行动，真的是惊喜连连！
《棕色的熊》系列和《幼儿认知小百科》系列。
