今天是第二次英文绘本实践，孩子们和妈妈们都差不多按照约定的时间过来参加。

在上次的课堂里，孩子们很开心，有时会有些小兴奋，忍不住站起来，换位置。所以今天课堂一开始，我们就头脑风暴，做了一些课堂约定。

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因为大部分孩子都是幼儿园，所以我简单写了些文字，邀请孩子们给文字后面或者前面画画(时间有限，写的不太工整)，然后挨个建议投票，打红勾的就是大家都愿意遵守的。相比于命令和要求，孩子们更愿意遵守自己定下的约定。

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接下来，我们一起简单复习了一下上节课的内容，孩子们分别表达了一下最近两天让自己感觉生气和伤心的事情，这些小家伙天生对情绪感知和表达爱我们成年人还敏锐呢。

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然后我们一起读了英文绘本<Shall I share my ice cream?>

轻松有趣的绘本，孩子们听的特别认真。

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和孩子们在一起的时候，真的非常考验老师的一致性，尤其是当我们坚持认为平等，相互尊重，和善而坚定等等是我们秉持的理念。

Anyway，我和孩子们都很爱这样的课堂。

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