今晚看到孩子如此辛苦的学习，却仍然不能很好的完成作业，我感到很悲观。
脑子里一直在想这件事，睡不着。
作业都做不完，更别去想老师发的一大堆期末考试复习资料，根本没有时间去摸。
期末考试成绩也就不要期待了，在这样的学习强度下，还是不能有好的成绩，我只想说，这游戏，没法玩了！
上课和作业已经占据了孩子们全部的时间，至少是普通孩子的！
那些本就掌握得比较好，学习习惯也好，效率又高的优生才会有点时间自主复习。
我们这样的中等成绩孩子应付作业都觉得艰难！
我想象着我家这个中等成绩、习惯一般的孩子，勉为其难的在考海里挣扎，也许能成为可以上高中的百分之五十里的一个。
可初中的课业已经如此艰难，如此高强度，高中岂不是压力更大？
即便上了高中，以她的情况，恐怕也只能继续垫底，继续艰难生存。
即便再次因为顽强的努力又幸运地考上了二三流的大学，又如何？
对于普通学生来说，毕业即失业！
更别说某些二三流大学的“毁人不倦”了！没人管的大学生完全放飞自我，起码的学习任务都不能完成，更别提成长了！
不长歪，不染上坏习惯已经是万幸了。
既然如此，又何必让孩子承受这么多年的痛苦，这么艰难的前进，参与到这么残酷的战争中呢？
倒不如，干脆就随她去了，干脆就考不上高中，直接去找一个管理上严格一点的技校，学一技之长，再考几个证，起码还可以找到一份谋生的工作。
以后还想读书，就自己赚钱去学习。
社会也应该给这批孩子再次走进校园的机会。
不一定非得是去正经读书，像我们成人一样走培训班的路线也是可以的。（毕竟，技校毕业后已经是成人）。
因为不需要选拔，就可以选择那些更感兴趣更实用的技能，更有针对性有目标性的去学，学到的东西也许比学校更多，更有用。
至于知识和眼界，就通过多阅读来弥补，毕竟如今获取学习资料一点都不难。
避开了分数的折磨，会不会反而能成长得更好呢？
我可以接纳，孩子自己又能接纳吗？
