相遇
机缘巧合，我和一个学前机构合作，讲授Sel儿童情商课。
这是他们的第一批孩子也是我的第一个班。孩子不多，只有14个，每个孩子各有特点，有的孩子你感觉不到他的存在，，有的孩子就像夜莺一样说不停，有的像玫瑰一样热情大方，有的就像一株君子兰，有的就是小雏菊。
我就像是一个手脚笨拙的园丁，总想着给她们修修剪剪，其实他们更需要阳光雨露，普照在他们的每一片叶子上。
相处
有一个小男孩，他心中有一个司机梦，他喜欢各种各样的火车，梦想着当一个火车司机。每次我的课上，无论你让他画什么，他一定画的是火车。他告诉，他想当火车司机，火车可以拉很多人，可以带着家人和朋友去很远的地方和很多好玩的地方。他又告诉我，他要当动车司机，他要载着很多的医生护士去武汉。
每个孩子都很善良也很纯真。
有一个女孩，她很害羞，其实她是玫瑰，喜欢伪装自己。我在想，她是怕别人伤害到她，利用这个“害羞”的表情来保护自己。
每一个孩子都会保护自己。
有一个男孩，说话很慢，想说又不敢说。想说，他有自己的想法，想要表达。不敢说，他怕说错受到惩罚。最后他只好选择沉默，我真怕他就这么沉默下去，再也不开口。
我有开心的时候，就是我能把一个问题给孩子们剖析清楚，他们都懂了，我就很很有成就感。
我有生气的时候，气的是我的控场能力不足，不能吸引孩子们跟随我的思路前行，我只好一次次去维持纪律，耽误孩子们晚下课。但孩子们好善良，即便我生气了，下课他们依然喜欢找我抱抱，抱上的那一刻，我觉得什么都不重要了，只感受此刻的温暖就好。
分别
眨眼间一年就过去，孩子们就要踏入小学校门，成为小学生了！
时间一点点流逝，看着孩子们一点点的变化，心中充满阳光，无限温暖。
愿我教授给你们的技能能够助力你们今后的人生，也感谢你们带着我一路前行。
