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公园中的水塘已经治理得非常好，水清澈且水面广阔，一处连廊桥也缓缓伸到水面，人们可以更近地观赏。一处芦苇荡边也成了人们钓鱼的好地方，几块大石头成了落脚点，几只小红桶特别醒目，那是装鱼用的，毕竟水面不大，那鱼竿也是小巧精致，钓上来的小鱼也就成了孩子们的玩物。
水塘一个角落全是荷花，大大的莲叶给人一种大气的感觉，莲花还没有绽放，只有莲花苞泛着粉红。水边有人在找着角度，摆出各种姿势照相。我依然在行走中，忽然看到一位年轻的妈妈一手拿着荷叶，一手拿一枝带着莲花苞的荷杆，双手举得高高的，下面有个儿童跳着叫着要。
这一场景忽然让我想起，儿子在上小学的时候，我接他放学，回家之路就是从公园的一门进再从另一门出就，接到儿子后穿过公园的时候，儿子想到公园中的一处凉亭玩一会，我就让他过去了，他忽然高兴地喊我过去，顺手一指，在灌木丛中有一朵紫色的小花正在绽放。儿子就问了我一个哲学问题：“爸爸，你说这花被发现的好，还是不被发现的好呢？”我反问他怎么想呢？儿子说：“他不想让人发现，因为一旦发现，小花就危险了。”我告诉儿子：“我们要有发现美的眼睛，你能够在这乱丛之中发现这美丽的小花，就特别好。因为美一直都存在着，但我们要有发现美的心灵才会发现。”
我把这个问题放在了朋友圈中，成了朋友们热烈讨论的一个话题。
这个问题延伸出来就是美是被发现的好，还是不被发现的好，如果被发现了，就有可能遭人破坏，这个发现就成了美的死亡，如果不被发现，那么美就不能出现，不能带给人愉悦。那手拿荷花苞的女子，一边闻着花香，一边把玩着莲叶，可很快它就会枯萎，甚至不等到枯萎，在她回家的路上，花就成了垃圾桶里的座上宾了。
罗曼·罗兰说生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。所以，人要有一颗善于发现美的心灵，这样才会有发现美的眼睛，发现美不是要拥有它，而是要感受它，那美的感受才是一个人最内在的丰富。如果发现美就想着拥有，那么，美就会在拥有的同时消失了。
儿子提出的问题也是一个很深刻的问题，虽然不一定会有答案，但在大家的探讨中也有了一番热闹，这种探索本身就有了意义。也许儿子对这个场景已经忘记，但问题的提出也成了他去探索人生的一个开始。儿子已经上了大学，随着经历了世事人情之后，也会有了自己新的答案。
美的存在不仅是外在的体现，更是心灵成长之后的洞观，那是一种大气的包容，也是随运自然的展现。
不同的人有不同的答案，不同的答案也就有了不同的人生展现，让外在的美庄严人间，让心灵的美发现更美的人间。
