一年级下册教材共8个单元，其中集中识字2个单元，课文6个单元，此外安排4个口语交际内容。
现就课文及口语交际的目标及教学重点进行梳理，希望帮助到有需要的教师及学生。
同时欢迎思维导图爱好者们的点评品鉴。
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课文部分以单元主题（心愿、伙伴、家人、夏天、习惯、问号）为一级分支，二级分支从内容、目标、重点三个方面对21篇课文做介绍目标中从识字写字，朗读，积累，能力几方面各有不同，也各有联结。
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口语交际的四个话题分别为：听故事讲故事、请你帮个忙、打电话、一起做游戏。目标基本从听说方面设定，建议里具体教学方法介绍具有可操作性。
思维导图对最吸引我的地方是一页纸原理，把厚书读薄，忘记时随手拿起便一目了然。
你要想获得一点改变，只要改变你的行为就可以;想要获得飞跃式的改变，必须改变我们的思维。思维的改变从我做起✊✊✊
