4.1

引导激醒:我们主要进行了手部动作规范,我觉得在以后上课时除了必要的礼仪外还应该加强动作规范。

热身激活:我们主要是跳安防操,我认为我以后在上课时可以用安防操,舞蹈或者用小游戏来进行热身

关联激变:我们主要对行进时的前后直拳和三七步进行了练习。通过今天的这一节课我发现可以用简洁明了的话教会孩子们动作剩下的时间让他们自己进行练习,并且在他们练习的时候对错误的动作进行及时纠正。

专项激发:对出拳的速度,步伐和手刀进行了练习,在以后上课的时候可以增加一下乐趣,比如两人一组练习,PK等等。

回顾激励:利用三明治点评法进行总结

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