能陪伴孩子的家长才是负责任的家长，这也是一个错误的结论。
评价一个家长是否负责任，考量的方面有很多，只根据其中一个条件给出结论，过于草率。
那些早出晚归、努力工作，每天为家庭奔波的家长，虽然放弃了陪伴家人的时间，但他们也是有责任心的；那些特殊职业从业者，如边防战士、医生、警察、科研人员，虽然牺牲了陪伴孩子的时间，但他们也是有担当的，所以这句话并不准确。
此外，每天花很多时间陪伴孩子对于生活在现代社会中的家长而言，几乎是不可能的。每个人都需要工作，每个家庭都需要经济来源，家长除了养育孩子，还有很多社会责任要承担。因此这句话不仅错误，而且给很多家长增添了焦虑和愧疚，在这种错误观念的引导下，有的家长为了弥补缺失的陪伴，对孩子无底线的溺爱，非但没有促进孩子的成长，反而导致了很多教育问题的出现。
陪伴孩子的确是一件很重要的事情。有的家长陪伴孩子的方式是看着孩子，随时关注孩子的一举一动，在孩子跑步时赶紧冲上去，说：“慢一点，小心点。”孩子去草地上玩，拿起一些脏东西时，赶紧冲上前，说：“都是细菌，多脏呀！赶紧放下。”这种陪伴虽然很好地保护了孩子，避免了危险，但也禁锢了孩子。这种陪伴模式的家长虽然操心，却不一定能收到期待的结果。
有的家长在陪伴孩子时，完全不关注孩子，虽然和孩子在同一个空间，甚至就坐在同一张沙发上，孩子玩孩子的，家长做家长的事。虽然相互尊重，但是与家长在上班、孩子在上学时无异，只是空间上有了交集，完全没有交流和互动。虽然两个人近在咫尺，但是家长不知道孩子在干什么，孩子也不知道家长在干什么。这种陪伴模式往往占据了很多时间，也浪费了时间。
高效陪伴是家长和孩子在一起做事，可能是一起玩游戏、做手工、读书、户外烧烤，也可能只是家长忙着做事，孩子在一边和家长聊着天，还一边时不时地递过来一个工具；还可能是家长和孩子一起追剧，看比赛，一边看一边交流讨论。高效陪伴的标准是亲子之间能够进行思想和情感的相互碰撞。当孩子与家长一起做事时，孩子的情绪是稳定的，他们还会从中学习家长处理问题的方法、对待事物的态度。有时候，家长不愿意与孩子一起做事，觉得孩子什么都不会，甚至在帮倒忙。可是，家长和孩子一起做事，目的并不是让孩子帮忙，而是与孩子共享亲子时光。
陪伴不在于时间的长短，而在于亲子之间的交流的多少。
有的家长白天需要工作，只有晚饭后才有空，那么家长可以利用孩子睡前的时间，给孩子读一读故事书，和孩子分享白天的趣事。
和孩子在一起是提高单位时间的陪伴效率，和孩子不在一起时建立心灵契约。
负责任的家长需要提高与孩子在一起时的相处质量。如果没有条件陪伴孩子，那么可以尝试用其他方式和孩子保持互动。
动画片《大头儿子小头爸爸》中有这样一段故事：小头爸爸因为工作需要，有一段时间连续加班，过着昼夜颠倒的生活。每次爸爸下班回来，儿子已经睡着了，爸爸只能亲亲儿子的脸，然后去休息；早上儿子起来上学，爸爸还在睡觉，为了不打扰爸爸休息，儿子只好直接去上学。每天无法见面、无法聊天，父子俩都很难过。后来两个人想到一个办法，儿子把自己想说的话写到纸上，留给爸爸，爸爸回来后把回信放在儿子床边。就这样，两个人通过写信，弥补了这段不能相互陪伴的时间。
虽然陪伴在养育过程中具有十分重要的作用，但是家长不必每天24小时陪伴孩子，而要充分利用可以陪伴孩子的时间，增加和孩子之间的交流和互动。
孩子需要父母的陪伴，并不仅仅是需要父母在自己的视线范围里，而是需要能够带给自己安全感和幸福感的人，随时给与自己回应。当陪伴缺失时，孩子无法获取爱和关注，就会出现各种问题。
