(七十)大胆研究教学的特级教师董云雯老师
【故事梗概】
董云雯老师，女，大学本科，高级教师。1957年5月生，1971年12月至1973年8月，在鲁甸县龙头山、小寨当知，1975年7月毕业于昭通师范学校，同年参加教育工作。1986年7月毕业于云南师范大学函授中文系。先后在水富县、鲁甸县第一中学任教。工作至退休，1986年、1989年获云南省优秀教师，1990年获鲁甸县优秀教师，1993年获鲁甸县“巾帼建功先进工作者”称号，2010年获得云南省特级教师。
董云雯老师，在教学工作中，她能根据教材的变化、教育形势的发展、学生实际情况的变化，适时地进行教学研究，有侧重地培养学生的各方面能力。他认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使学生形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，教学成绩优异。1992年获鲁甸县语文教学成绩奖；2009年获鲁甸县语文教学成绩一等奖；她指导的学生获第四届“语文世界杯”全国师生同台作文大赛奖。在教研上，她按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。所写论文《<世说新语>中名词活用》于1996年在《昭通师专学报》发表，1997年被《中国语文优秀论文集成》录用并评为一等奖；《给学生插上一双联想、想象的翅膀》于2008年在《学习周报》第23期上发表；《如何解决作文中“无米下锅”的问题》于2009年在《学习周报》发表；《怎样培养和激发学生的学习兴趣》于2009年在《语文周报》上发表。
【思想品德】
董云雯老师，自从教以来，她忠诚于党的教育事业，努力贯彻党的教育方针和教育政策，积极推行全面发展的素质教育，恪守教师职业道德规范，教育思想端正，有良好的教师风范和教师素养，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感；遵纪守法、敬业爱岗，自觉抵制社会不良风气的影响，不图虚名，不求名利，脚踏实地，做真真实实的自己。在教学方面，她能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。她按照促进人的发展的教育本质，探索学生能力培养，人的潜能开发，培养学生身心、智力、敏感性、审美意识、精神价值、社会责任感在内的综合发展基础上的素质，促进人的全面发展。
