人生如梦。
看看刘爽，贪玩，坐不住，作业不认真，真是心焦。十四岁的刘爽，依然活在梦里——梦想着自己轻轻松松能“足够帅，足够有钱。”
周五放学，刘爽回到家，往往说:“妈妈，我都学习五天了，好累呀。我得歇歇……”好，刘爽要“歇歇”的话，就不用写作业了，早点睡吧？不，刘爽所谓的“歇歇”是既不写作业也不早睡，他要“看电视，或者玩手机”。敢情，刘爽的休息就是玩手机？
玩，可以。小孩子嘛，还能老不让玩！但是，玩手机打游戏，一个小时或者更久之后，他并没有快乐了或者轻松了，反倒越发焦躁——妈妈会在规定时间之前，提醒他“刘爽，时间快到了哦”。他放下手机，会抱怨:“妈妈老是催，催的我又输了！”刘爽，难道真的能赢吗？——您赢了一盘，自然会开新的一盘，然后，就一直打下去，直到，输！一款游戏，背后又多少顶尖高手在设计，您确认您能打过机器？连柯洁都打不过阿尔法！
游戏，是为了快乐，不是为了烦恼——如果每次游戏之后，只有苦恼和不甘心，那么，游戏于我们，又何益！
如果，一件事，做过了，后悔；但是，下一次，还是忍不住去做。基本就可以确定:这是一件不太健康的事。
有个“健康的快乐”的说法，也就是，你的快乐是可持续的，是不损害他人的，是对自己的心智有帮助的。
举个例子:很多人，男子，觉得抽烟很快乐。“饭后一口烟，赛过活神仙。”如果用刚才那个标准来衡量，抽烟的快乐是短暂的，它会造成自身健康的隐患，而且，对于同处一室的其他人来说，也是威胁。那么，抽烟就不属于“健康的快乐”。
我们小时候，没有电视，没有电脑，没有手机，甚至都没有收音机，没有益智玩具……但那时候却少有心智不全的孩子。孩子一生下来，就和泥土打交道，土里爬土里滚。能玩的，女孩儿是跳皮筋、抓子儿，男孩子弹玻璃球，滚铁环，打弹弓。要么，就是一群孩子，捉迷藏，或者绕着巷子疯跑。
那时候，人和人之间，多有肢体接触。小女孩你给我我给你扎辫子，一起玩泥巴，头抵着头看蚂蚁搬家。父母每天干活不得闲，也不问你的作业做了没有。偶尔，惹恼了大人，还会挨一顿揍。揍了就揍了，也没哪个孩子想不开，一会会儿就过去了。下次，再挨揍，再过去。一家子的孩子都是这么长大的。
我家比较特殊:我父母不吵架，从不；也不打孩子。但是，我们姊妹在父母的无言教育里，个个懂事听话，不会做出格的事，从不。我们家，没有粗言粗语，没有大声疾呼，没有吵闹声，做错了事，父母看你一眼就够了:心里的愧疚比挨了打还深刻。至现在，我们姊妹间，都是轻言轻语，语速缓慢，表达清晰。
我没有上过幼儿园，七岁入学，一年级，居然连从一到十都数不出来。但是，这并不影响我以后的学习:刻苦努力，成绩优异。
心智，也许不是单纯的“开发”能解决的。心智，得靠“自发”。
我很小的时候，大概小学二三年级，我就有过思考:晚上，我躺在床上，想，我出生以前，世上没有我；我出生到这个世界上，我能看到、听到许多事，也可以通过读书了解许多事；我死后，世上就再也没有我了，无论再过多少年，无论世界再怎么变化，都再也不会有我了。就是想破脑袋的以后的以后，我都不会再来到这个世上了！
想到此，我就特别恐慌:得好好活，得听大人的话，不惹父母生气，不惹老师生气，得好好珍惜这一辈子……
所以，从小，我就很知道自己该做什么不该做什么。我能把握的，只有我自己。不管别人怎么样，我都要对人家好。对父母好对姐姐哥哥好，对同学老师好，对遇到的每个人好。
也许，在那么的夜晚，我打破了迷雾，醒来了。“人生是无常的醒来，人生是多么无常的醒来。”
但愿，刘爽早一日醒来。
