暑假第一站，回家乡看望老人。
家风传承：家的重要，孝的榜样，给孩子留下关于家乡的美好记忆。
第一天，看荷花。
背了一回“荷叶圆圆的……”
呵呵，现实版的语文课本体验。
第二天，捞鱼。
孩子们带着上午在县城买的捞鱼网，兴奋的跟着大舅到了水库。
坐上约好的脚踏船，我们往水库深处划去，一边踩着船，一边拿着捞鱼网找着鱼。
在荷花塘边的浅水区，看到好多小鱼涌动，可惜，刚一走近，小鱼儿们全部跑开了。
满怀期待，一次一次的靠近，小鱼们一次次的散开，孩子们一会儿兴奋一会儿失落。
这样的情感体验，真好！
大舅把船开到了水库入水口，说要停下来，下水捞鱼。
这下孩子更兴奋了，拿着鱼网小心翼翼的在水里走着，看到鱼时那种紧张、慌乱的样子，好可爱。
可惜，折腾了好久，最后才好不容易捞到一条小鱼，找到一个贝壳。
恋恋不舍的坐上船，慢慢往回走。
不想，回程路上，不断看到有大鱼尾巴露出水面，孩子们大叫着：“大舅，快点，快点去追！”
哪有那么容易，每一次希望都落空。孩子们得出一句结论：“这些鱼忽悠我们，不跟它们玩了，回家！”
不过，说捞不到鱼不罢休，水库捞不到就去大舅家鱼塘捞。
然而，峰回路转，回到水库中央时，遇到一条反应有点慢的大鱼，几经折腾、对垒，最后大舅一网捞起来啦，好大一条鱼，估计有三四斤，孩子们一阵欢呼！
仔细一看，原来鱼背上有一道划痕，大舅说前两天水库刚用铁丝打过鱼，这条鱼估计是当时被网住了，后来又逃走了。
因为有伤，所以反应才有点慢，最后，被我们捞起来了，耶！
想想，有点不可思议，这么大一个水库，我们捞起来一条大鱼。
然而，这么不可思议的事情，不是第一次发生。
上一次是在去年，当时我不在场，女儿和一对双胞胎哥哥，去漂流完回来，女儿手里也抓着一条大鱼，一身的鱼腥味。
说是漂流的时候，看到鱼就用船桨打，打中了一条，就捞起来了。
天，还有漂流时，用船桨把鱼打回家的！
也许，
这也是孩子对外婆家着迷的原因之一吧，
城市里无法体验到的美妙感觉！
这样的暑假美好时光回忆，
或许会伴随孩子一生吧。
想到这一点，心里更加欣慰自己的决定，没有让她一下子扎进各种兴趣班。
不过，学习也没放松，只是换了一个方式。
家乡白天的️太阳火辣辣。
孩子们每天的学习任务也不少，
阅读理解，算数学，写字帖，画画，日记。
早晚出去嗨，白天写作业，倒也张弛有度。
妈妈们，是不是也都在寻找着一条现实与美好之间的缝隙？既适应社会，又实现着自己的小心愿。
真心期望着，中国的教育资源，能再多点，能再好点。
孩子们能在童年时光里，多点机会发展自己的个性，能再多点时间体验更多不一样的时光，带着自己长大，而不是长大了再不断找寻自己。
愿所有的孩子们暑假快乐！
