人总是在岁月的流逝中不断经历，不断成长，直击要害的成长一般情况下属于被刺激后的被迫成长，在学习的过程中更是如此，经常看到某某老师在班上表扬某某学生，大多数情况下，被表扬的学生往往很积极，过后努力的状态表现出来的是更加积极，这就是主动成长的表现方式。而在班上听到同龄人被表扬，一些学生以此为契机，以这名同学为榜样，制定奋斗目标，通过努力，达到成功，后者的成长就属于被迫成长。
现如今的我，就置于被迫成长之列，感谢一起写吧的小伙伴，每天打卡的刺激，促进我不论多忙，总是还记挂着一件事情，记得每天的日更，而且不能重样的日更，且是坚持500字以上的日更！是自我随笔式的日更，不能写出多余的语言文字的日更！
基于以上的自我感悟与要求，日更好像也没有那么好写了，所以在日更之余，总是要花点时间去浏览别人的日更，看到他山之玉能否激发我的创作灵感，攻下我这块顽石！
顽石要变成玉也不是一蹴而就的，还得自我充电，看看一些值得阅读的书籍，于是从愿作一朵莲的文章中看到了第56教室的奇迹，欣欣然下单，多了一份可以写下去的精神筹码。
从推文的学习中感受到了潇潇洒洒的奥运精神：坚持、三观、民族自豪感、拼搏等词语再次使自己热血沸腾，好像自己也和运动健儿一起领略了国旗在异国冉冉升起的激情。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。奥运精神展示了奥运健儿为国争光的豪气！
朴素的生活着实导出人生的哲理，不同的习俗，异样的风情，虽说宅家抗疫，仍然能够赢得许许多多的美食令人垂涎欲滴，自留地上的辣椒，新疆的葡萄美不胜收！
暑假虽然过去大半，从推文的分享中感受到了三尺讲台的魅力，可以让教育行走在一起写吧开出灿烂的花朵，有经验的老师不惜分享自己多年的干货，让后来者在行文之中得到前进。
我不是一个积极主动的老师，但是被迫成长也是一种积累，多了，融合于自身，终成一米阳光！
