文|Q我不想说
六月,对于高中毕业班的学生而言,是一个勾起满满回忆的月份。时至今日,你若是问起我是否还记得高考前夕,我定会答你一句:
如昨日重现。
六月一日
普通的备考一天——平静
谁不想在儿童节大快人心一把,然而现实却不能。那时的我,内心是无比平静,如往常一样:手捧着几近翻烂的红皮书,紧跟着计划的脚步,背诵着当天罗列的古文,复习着该掌握的单词公式,做着挤压如山的卷子,整理着令人苦恼的错题,一切都如往常一样,有序进行着……
六月二日
老班开始他的叮嘱——哽咽
考前班主任在对我们做最后的叮嘱。
什么要及时涂答题卡呀,看清题号不要写错答案的位置,还有喝水杯子不要放到桌面上,考前喝少量的水,免得考试的时候想上厕所,听力试音的时候赶紧楼一眼听力的各个选项,不要迟到……
还有
……
……
……
班主任顿了顿,然后一字一字地说出了这句话
“你们再看看书,我,再看看你们”
这句从我上高中以来就听说过的无数次的话,内心从来没有为之波动的一句话。直到这一天——当我听到从班主任的口中说出来时,瞬间理解到了它凝集的复杂情绪。
三年来,在枯燥乏味的逐梦道路上,我们身旁一直有老师的陪伴,寒来暑往年复一年,不离不弃,似乎他们的存在已然成为了我们眼中的习以为常。
如今三年过去了,他们已将我们送到了高考的大门前,接下来的路不会再有他们的身影。
我们像极了找不到妈妈翅膀庇护的幼雏,又宛如挣脱笼子束缚的小鸟。
是欣喜还是感动?
是哽咽还是回味?
我想,大多数人都会在这一刻热泪眼眶!
六月三日
像个孩子一样阳光的笑——释放
高考倒计时三天。
是开心,还是该压抑?不知你那时的心情如何?
喊了一年的“奋勇拼搏,勇争第一”,听了百遍的“蟾宫折桂,再创佳绩”。鸡血打多了也不是总能起到亢奋的作用。
这一天,校方组织毕业班师生在校园开展减压活动。我们也是高三以来头一次和老师们这样毫无顾虑的游戏,尽情欢脱,尽情奔放……
六月四日、五日
自由复习——回归平静
以前总是吐槽高中是多么变态,连放假都要压榨到按小时计量,苦逼的高三生活竟是这样的不堪。
然而现在,学校竟然给我们放两天的假?!
这对于长期没有完整周末的我们来说,倒是有些不自然。随即这两天便被我们自己安排满了。
无论学霸学渣,都是这样理解的:
与其说是放假两天,倒不如说是自由复习。
反倒是我们乖乖的跑来教室翻出课本和习题,不是抱佛脚,而是平缓自己的内心,稳定自己的状态。毕竟平静才能发挥最正常的水平吧!
接下来的两天,便是开始了真正的战斗,我倒不怎么印象深刻,甚至于连考试的题目也记不起来。只记得考完英语的那一瞬,
解放了!
相反,考前的这五天,我历经了
平静——哽咽——释压——再度平静
的过程后,已为我留下了太多太多的回忆。