今天我们共读了《如何阅读一本书》，介绍了阅读的四个层次。同时，我们要根据书的不同类型，来做分类阅读，这些都将为我们开启提升思辨的阅读之路。
阅读的这四个层次，是本书的核心。
基础阅读就是了解文本的意思，检视阅读是抓住信息点和需要的东西，分析阅读就是理解和消化主题，主题阅读就是对每一个领域的深入的研究。
基础阅读就是通过识字知道这个字什么意思。读书跟阅读者的词汇量有关。词汇量丰富，理解能力就比较强，速度就比较快。
检视阅读，简单来说就是跳读。它的关键点并不是略，并不是说把信息略过去，而是在读的过程中抓重点，舍弃那些不必要的东西。需要关注的信息有书名、序、目录。
分析阅读需要了解每句话的意思，包括隐含的意思。作者认为分析阅读其实是把自己替换成作者，从书的类型、书的结构、重点篇目、写作意图、等六个方面去了解一本书。设身处地的去体验作者的想法，把某种伟大的思想变成自己的。
主题阅读是带着目的的阅读，找到书里头有助于解答自己疑惑的信息。
十句话概括一本书
第一句话，真正的阅读是把阅读当作增进理解力的工具。看不懂，看得慢，理解力差弱。
第二句话，主动阅读包括“知识阅读”、“增进理解力阅读”和“学习式阅读”。
第三句话，阅读有四个层次，从浅入深，也互相交错。
第四句话，不同的书有不同的阅读重点，这在阅读前就要了解。简单的书，就选择性的读得快，有的书就需要读得慢一些。
第五句话，阅读时你需要阅读辅助工具。有的时候我们缺乏一点阅读的方法，增进我们的阅读速度。
第六句话，读书笔记记录的是阅读中遇到的基本问题。读书笔记记录的是读书时遇到的基本问题——想到的，认同的作者的观点或者不对的地方。
第七句话，读书标记和三种笔记法。读书标记不是读书笔记，而是在书上做标注。三种笔记法是结构笔记、概念笔记、辩证笔记。
第八句话，基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。这句话是这本书的核心，整本书都在围绕着这个主题来介绍这四种阅读方法。
第九句话，阅读可以提升阅读能力，在这本书的后半部分又提到了阅读的过程怎么来提升你的阅读能力。
第十句话，阅读还可以提高学习方法，带来心智的成长。很多领域精英承认，之所以取得今天得成绩，是因为小时候读的那些书打开了思维。
