真诚的好奇,会让来访者觉得想多说一些

2021年3月21日  中原焦点团队  初27  庞爱国  第80天分享  本周第8、9、10次约练  总第103、104、105、106次约练  咨49、观47、来3、朋3、box约练3、案例分析1,总分享第87次分享

第一场  咨询师

本场为咨询师,第一次和来访者老师约练,等来访者老师说了困惑后,我及时的问了,先从哪方面说起呢?开始进入话题,等聊了几个方面后,不经意间,来访者老师就聊到了自己在意的一个点,那就好奇的让她具体的说说,通过角色对比,又具体到了一个点,循着这个点,慢慢的往下聊,这时候我是真的清空了自己,自然而然的真诚的好奇,来访者老师也是逐渐的打开,有想多说一些的意愿,逐渐的也聊出来了自己真正困惑的点,最后经过来访者老师和观察员老师的梳理,我也进行了一个复盘,最终大家的收获都很大,感谢两位老师一早的陪伴。

第二场  咨询师

本场需要感谢及时救场的M老师,因为和X老师昨晚约练过,话题也讲完了,M老师应约而来,也带来了一个话题,通过倾听,好奇的问问,加上最后的梳理讨论,收获也是非常大的,以后再遇到类似的事情,怎么去处理,也让我心里有了谱。

第三场  观察员

本场为观察员,面对来访者老师的困惑,咨询师老师前期的问句本来是想具体化聊聊,但是感觉到来访者老师越来越没有力量了,于是及时的觉察到了,先做了一个目标澄清,然后接着用时空对话,慢慢让来访者老师进入状态,看到未来的自己再来面对,会是什么样子的状态,帮助来访者老师找到了力量,来访者为大,最后总结时,来访者老师也确认了越到后面越感觉舒服。

第四场  咨询师

本场作为咨询师,来访者老师带来的困惑,是一个长期积累的形成,通过一次两次的约练咨询,可能很难立刻有较大的改变,有鉴于此,就把精力主要放在了以接纳、倾听为主,好奇的问问,具体化的问问,能够让来访者老师更多的倾诉一下,把情绪宣泄出来,心情上能够好一点,舒服一点,来访者老师也就很满意了,最后的梳理反馈,来访者老师也确认了这一点,感谢两位老师的陪伴!

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