一位学姐给我介绍了一份家教，辅导一位一年级的小孩写作业。很喜欢小孩子的我满心欢喜的接了下来。

结果我去了一次之后再也不想去了。

初次看到那位9岁小女孩穿着白蓝色小制服，可爱听话像个小学霸。眨着大眼睛十分的乖巧，说“姐姐好”。

她妈妈给我介绍我需要做的事情，宝宝真的很优秀，就是有一点点调皮望我多担待，之后留下我和小女孩在书房写作业。

10分钟左右，小女孩让我瞠目结舌。

不停的冲我翻白眼，瞪我，说“我跟你说我不想要写作业，你烦死了。”

拿着两根已经削好的铅笔让我再给她削一遍，我削完之后，她竟然拿着刚削好十分锋利的铅笔尖戳我脸。喃喃道“最好毁容了好呢。”

令我吃惊的不是她说的这句话，而是她当时的语气，充满了恶毒与讽刺。不像是从一个孩子嘴里说出来的。

在这个九岁小女孩的身上，我看不到小孩子应该有的童真，只有谎言与突如其来的恶意。

但是我觉得她毕竟是个孩子，于是还是微笑着哄她写作业。无论是哄着还是讲道理都没有用，她把扫灰尘大刷子往我头上放。我压制了心中的怒火。告诉自己不要和小孩子太认真。

最后时间结束的时候，她还有两项作业没有完成。我催促她抓紧完成。否则会跟她妈妈讲。

她居然一脸严肃的捏着我的脸威胁我说。

“我写完了。我已经写完了。我就是写完了!”

指着我说“你知道吗？你嘴巴长得可真老”

她彻底激怒了我，我甩开了她的手。

她最后还试图威胁我，让我跟她妈妈说他表现得很好。

我再次压制自己的怒气，非常严肃的告诉她:“你才九岁，我刚刚和你说了很多遍了，小朋友是不可以撒谎的，不可以不礼貌，你的这些行为都是不对的，你不喜欢我吗？我没有做错什么，你不想让老师教你你可以直接说的。”

中途她不断的撒谎。例如，不是她写的东西，非说是自己写的，并且向我炫耀。明明做了26分钟，非要写10分钟等等。一副理直气壮，盛气凌人的语气。我惊骇于这两小时之内听到的谎言比我两年听到的都多。

我由一开始的包容，微笑，鼓励，引导，变成了沉默，理性的规劝。因为我发现我对他的引导，根本不起任何的作用。反而会引来她的过分的举动。

结束之后我再也不想在给她辅导作业了。气愤难过在我心中交织，回去的路上还下雨了，我忘记带伞，在路上越走越难过，我不知道为什么自己这么小气会和一个孩子赌气。

学姐以前教过她，学姐说，这个小女孩还欺骗过学姐，小女孩央求学姐帮她手工课作业的一个木制模型上彩漆，学姐完成后，小女孩说那是他爸爸专门买来工作用的…… 欺骗老师没带作业等等事例，学校老师对她也颇为头疼，一言概之，她是一个满嘴谎言的小女孩。

令我惊愕的是一个9岁的小女孩为什么会这个样子？

之前，我从未见过。

嘴里充满了谎话，不停的进行言语的讽刺，眼神里透露出的鄙夷，恶毒的语气与威胁，透露出过分的早熟感，没有一丝天真。可是在妈妈面前却能装作一副好孩子的样子。我实在不想用如此字眼形容一位小女孩。

不寒而栗。

从她家的书房布置可以看出，她还学习了画画，长笛，书法等，是一个多才多艺的小姑娘。

可是，一个9岁的孩子，纵使多么多才多艺，品行如此，难道不是德育缺失的悲哀吗？

她母亲了解自己女儿的行为后向我道歉了，但是从言辞中可以看出这位母亲只是觉得自己的孩子“有点调皮”而已。

真正的恶意与无知的调皮是有很大区别的。

“黄某阳弑父母”事件再次让我想起这件事，事件中其母为大学教授，父亲为广西知名律师，而这位女孩父亲为博士，母亲为硕士，都是高知家庭，但孩子却不似想象中的教养良好令人如沐春风的性格，这是否能引起家庭教育德育缺失的反思呢？