不知道为什么，自小我就怕写作文，每次考试最愁的便是语文试卷最后一题，作文。每到那时便愁眉苦脸，不知道该写什么，要怎么写，凭我搜肠刮肚，绞尽脑汁，费尽心思也难以凑成八百字。过后总要被语文老师叫去办公室谈话，说我该多练多写，多看优秀作文选，甚至让我找几篇范文背下来。二十多年了，我对于下笔作文的恐惧仍未褪去。但戏剧性的是最后的最后我居然选择了汉语言文学专业，进入了文学院。
文学院的学生在校期间有四十篇作文的硬性要求，回回作文都很痛苦，敷衍成文，应付了事，写完后绝不忍心看第二遍，实在是太烂了。至今我似乎还拖欠着十篇。
昨天查到教师资格证面试的结果，居然合格了？一想到不久的将来如此差劲的我竟然要成为一名小学语文老师，站在三尺讲台上给孩子们讲课，就羞愧难当，自觉不配为师，不愿误人子弟。尤其是作文课，作为老师的我都写不出什么好文章，又有什么资格去教孩子们写呢？但我真能放弃吗？就业的压力，父母的期盼，浑浑噩噩混过了三年大学生活、至今仍一事无成的我还有别的选择吗？
喜欢校园的环境，对孩子的爱心、耐心、同理心我都不缺，心态积极乐观，三观也正常，对教育教学有一定的了解和认识，打心底里也隐隐期盼着成为一名优秀的人民教师。最缺乏的是教师基本功，教育教学的技能。具体化的便是表达能力、写作能力和板书设计的不足，也就是说、读和写。
下学期便开始进入实习期，留给我的时间不多了。写作能力的提升迫在眉睫。
因为对写作本身存在顽固的抵触心理，性格使然不愿表达也不善于表达，平日里也没能养成记日记的好习惯。在这种情况下，对自身的要求不必太高，我就是一个刚起步的初级写作者。只要能克服畏难退缩的心理，把平日里所见所闻所思所想一字一句写下来，便已成功了大半，持之以恒，定有所获。
不拘文体，不限字数，自由发挥，随心所欲，这是放飞自我的写作训练场，由余把握。那么，请就此开始吧！
