今天一个老教师喋喋不休的抱怨学生难管不听话,上课不听下了不写作业,自己嗓子都喊坏了,可是成绩却下滑的明显。我现在教的班级就是从他手里接的,我感觉他把责任过多的揽在自己身上,导致孩子们上课不听下课不写,还会被老师追着讲题写作业。现在我把责任还给孩子们,他们有了不少改变。虽然我在心里对这位老教师的教育方式方法有意见,但我听着他喋喋不休的抱怨,感觉到他也很不容易,而他喋喋不休的背后是担忧别人说他不称职教不好学生,本来想跟他聊需要改变教育方式,但看到他手足无措的样子,我明白他也需要我们的认同和支持。看到背后的正向
中原焦点团队焦点解决网络初、中级23期王丹坚持原创分享第278天 本周约练第2次总第45次(2021.4.17)
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 理解才能接纳,接纳才有沟通,沟通才有合作的可能。孩子不写作业在很多人眼里就是“懒,不听话”,现在遇到孩子不写作业的...
- 今天晚自习下课休息的时候,我坐在教室里改作业,同时也在观察着孩子们,时不时的会有孩子来跟我说话。上课铃声响了,却有...
- 今天学校将学生成绩进行了班级之间的对比,拿到成绩单之后我发现我们班仍然是最后一名,但只比上一名少了0.4分。想想这...
- 相信相信的力量 如何做好“水引子”?首先我们要相信“井下有水”——相信孩子有资源、力量、优势做好,当下没有做好是因...
- 今天我再次感受到焦点理念带给我的快乐了。刚开学班里一个穿着睡衣上学的男孩引起了我的注意,他穿着厚厚的家居服棉衣,露...