今天是忙碌又快乐的一天。
早上，终于有毅力早起一个小时，在操场上晨跑，完成睡懒觉的我一直想做却无法实施的行动。
接到做一节观课议课的案例，激动得不得了，有活干了呢。开始从网上寻找课程，找不到符合要求的课：要么没有学生，要么时间太长。发信息给我的女神，她说：你用录屏软件截取十来分钟就可以了。不会呀！推荐的软件又不适合我的电脑。求助会电脑的亲戚，折腾一个上午把软件安装好，设置好，感觉自己棒棒哒。中午趁热打铁录了三节课，还跟好友约了一节课，明天就能到手。又get到一个新技能。
下午，除了上课以外还听了小伙伴一节课，听组里的老师点评，用了一点点观课议课的理论，自己还小骄傲了一把。等其他老师评完，剩下我俩的时候，又跟她讨论了细节，能用自己的专业帮助到别人，感觉很幸福。
晚上，打开一节预约的网络直播，由于操作不熟练，半天才点进去，听到一半网络又掉线了，就这样听了有三分之一，不过还是很有收获的。从刘忠伟老师的分享中收获了以下内容：
1、做教育初心的守望者。纪伯伦说：“我们已经走的太远，已经忘记了为什么出发。”《严华经》：“不忘初心，方得始终。初心易得，始终难守。”拥有梦想不难，难的是历经磨难后依然坚持最初的梦想，不放弃，始终如一，认准目标努力前行。作为教师，初走上三尺讲台，肯定都怀着满腔热血，但随着岁月的流逝，这份热情渐渐冷却，直到消散。只有一颗不变的心，不安于现状的灵魂，努力前行的双脚和如饥似渴地学习，才能让你对教育的热情始终鲜活如初。
2、成长的关键在于自我唤醒。永远不也试图叫醒一个装睡的人。只有自己意识到现在的自己已经陷入困境，才能真正清醒并开始求救、自救。否则你的唤醒只是他耳边的噪音，只会让他觉得厌烦。每个人都需要一个合适的契机，唤醒心底深处的渴望，并为之努力奋斗。我被唤醒的契机就是这次优质课，加上蹭闫学老师和胡老师的一节讲座，让我意识到自己的狭隘，开启了我的自救模式。
3、寻找自己的成长偶像。我从来不追星，偶尔欣赏一下那些拥有万千粉丝的明星，仅仅看看而已，从来不会花一毛钱去追星。我工作后的第一个偶像就是胡老师，一次偶然的机会与她相识，还一起住，一起夜聊，成为好朋友，但我并没有把她当作偶像。就是那次讲座让我坚定地把她当成自己努力的目标，不求齐头并进，但求一点点靠近。何亚珂老师是我工作后第二个偶像，先通过文字爱上她，见面后被她的魅力征服，她站在那里就是我最想变成的样子，我找到了我职业生涯的标杆，我要努力成为这样的人。
一天，排的满满的，但我觉得比之前无所事事的日子好太多了，我喜欢这样的一天，元气满满、收获满满。
