读书丨《财富自由之路7--博多·舍费尔的15堂财富与管理课》---20241209日知246
本书主要讲了简单领导---指用脑、用手和用心去领导，3×5，即领导者的五项任务、五种辅助工具、五条原则。
在生活中，效率等级与领导力成正比。效率得几分，领导力就得几分。
不要问一个领导者应该是什么样的人，而应问他必须做什么。要将事实与故事区分开。
我们不是因为关系亲密取得成就，而是通过取得成就拉进关系。
领导工作并非单打独斗。领导好自己的员工，这只是所有领导中最容易的。更困难的是，还要去领导同事、老板和其他的员工。你要领导每个人，往上，往下，以及周围，还有自己。
领导者的五项任务
第一项任务：促使他人进步
运用你的影响力促使他人进步。要领导他人，必须促使他人进步。从长远来看，只有当你帮助员工发展处最好的自己时，他们才会尊重和爱戴你。帮助员工尽可能多地培养出能力与责任心。系统地促进员工提升，按照员工的能力和责任心划分员工经历的四个阶段：低能力，强烈责任心-->能力提升，责任心下降-->高能力，责任心不稳定-->高能力，强烈责任心。
第二项任务：实现公司目标
公司的目标是获得利润，通过节省成本，提高销售额。领导者鼓励员工并实现公司目标。不能用“不惜任何代价获取利润”作为口号，但是任何领导者都不应忽视创造利润。
第三项任务：创建系统
创建系统，让每个员工了解自己的任务，减少直接领导，让自己变得可有可无，并且准备好接受新任务。要一直问自己：我正在直接领导还是在创建一套系统？形象来说：我是在拎一只桶还是在建一条管道？一位领导者不仅要正确地做事情，还要做那些正确的事情。
第四项任务:委任
将任务想象成猴子。保护自己不受其他人的猴子的干扰。应该帮助员工但不是替他们做事。不应该接过员工的任务自己做，而应该将工作更多地交给员工做。不会委派任务的人，是不具备团队工作能力的。任务委派下去，但对外和对上级，你还是要来负责的。
第五项任务：检查
按照一套透明的机制进行检查，按照事前商定的、可清楚衡量的标准进行评判，消除员工的恐惧。不检查你就没法促进和委托。员工要学习自我检查。对员工的具体行为进行记录。记录包括：他们如何工作、是否守时，在工作上的投入度、诚实度、社交表现、同事的接受度、是否乐于学习、个人发展速度、特殊优势、专注力、持久度、可信度……
