2022-11-07 - 草稿

今天利用班会课给孩子们开了一节鼓动士气的班会，首先表扬了上周表扬好的同学，并说明了老师是因为什么事情表扬的她，孩子们听了后连忙鼓掌，我紧随，哇同学们这是听到其他同学的正能量的事情表现好的行为情不自禁的对他们送去了热烈的掌声，希望大家不光为别人送去掌声，听到这些我们也向这些模范小标兵学习，下次我们也让别人把掌声送给我们，好吗？同学们大声的回答好！那应该怎么做呢？孩子们踊跃的举手，其中小王手：老师不能光用嘴说，要说话算数用行动证明，班级又一阵掌声响起来，我想这就是榜样的力量！

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