我的父母也是中国最大的群体之一，他们的身份是农村人！

而中国的农村人是最勤奋的一群人，但是也和贫穷有着摆脱不了的关系，所以随着时代的发展出现了很多新的标签：农民工，打工仔，泥瓦匠、绿化工等等和高大上的形象大相径庭，所有一二线城市，最脏最累的活，都是他们在默默的低着头耕耘，拿着没有社保低的可怜的工资，还有70多的爷爷还依旧奋斗在一线最苦最累的活，因为什么？

贫穷！

多么沉重的一个词，难道他们不努力么？

他们付出了不亚于任何人的努力和辛苦，可是得到了什么？

尊重？

不足！

社会关注？

不够！

幸福的生活？

或许唯有心宽，幸福才会来的更容易吧！

如果你没有在农村生活过，你又怎么能够体悟那种累到生病，累到生活无法维持的辛苦！

我一个朋友的父亲，难得过节休息一天，为了多赚50元，去地里干活，过于劳累导致下半身瘫痪？

值吗？

你们肯定说不值？

可是我说值，因为他在为爱奉献，为家庭去承担更多的责任！何等壮阔伟岸的男子汉！

可是，他们是最庞大的群体，又是最弱势的一群人。

那么努力，那么拼搏，那么的用力，却活不好一生，最后还又有很多的子女，活不孝，死不葬，这种故事每一天都在我们不知道的某个村落上演！

那么究竟是哪里出了问题？

让最勤奋的人们能过上想要的生活！

那么你是不是也一样很勤奋？

也依旧没过上自己想要的生活!

你要思考原因了，这个问题我也思考了很久，作为新一代农村人，我们有理由去找到这个答案！

那么答案是啥，我思考出来：认知不足，上一篇文章，我已经说明这个问题，可是不能一个认知不足就敷衍解释了，我又继续去寻找答案，苦苦追寻，总算找到了，来自两个原因：

1.方向错了 2.方法不对

那么接下来要分析究竟什么是关键原因：思维问题，再说的透彻一点：懒得思考！

那么问题来了，作为农二代，我们多读了书，是否解决了懒得思考的问题，依然没有！

在学校，我们读的是啥？科学文化知识，现在遍地大学生的情况下，学校学的那些就只能算是你进入社会的普通常识了，这些常识只能满足你活着的必备基础技能，即使你很勤奋的工作，你却依然很难摆脱父辈给你留下的待解难题！

综上，常识的知识无法让你突变，只能让你活着或者维持你感觉的体面，但是又怎么衡量你和父辈是不一样的，依靠学历依然不足，我又开始思考，就这样我追索了几年，总算找到答案了，知识分两种：一种是常识性的知识，就是我们在学校学习的科学文化知识，另外一种

就是思维性的知识，我称之为思考力，你可以理解为是一个思考系统，在这个系统里，知识只是它的一个分支，是完成你实现初步辨识，基础思考的能力，可是却很难形成系统。

这个就像一只筷子容易折断一样，而十只筷子，却可以稳固。也可以解释为木桶理论，我们缺失的那个关键的一环，就是思维体系。

在学校，从来没有老师告诉过你成功的方法，学英语的特殊技巧，如何做成任何事物的核心底层逻辑，所以我们浑浑噩噩的度过了12年教育，只学到了硬生生的知识，当你步入社会，发现自己就是个半废人，这里我指的是大多数非211,985的普通人，而那些清北复交，大多数人早已找到了答案。所以他们可以很快的完成我们做不到的事情，也注定和我们大多数人不一样，还记得那个卖猪肉的北大毕业生么，可是这么简单的事情，他做成了不一样的结果。

综上，即使我们很努力，却依旧没过好这一生！可以除了努力，我们是否应该停下来思考下究竟是什么原因？既然思维体系出了问题，该如何搭建呢？

在这里，建议大家读几本书，做个引子：《系统思考》《穷查理芒格》《精进》《好好学习》《混沌大学》，这几本书会帮你构建一个基础的思维体系框架，框架只是一种模型，而要实现框架，我们就得分解框架，然后找到关键点，去执行！

简要说下框架模式：从上而下和从下而上两种。

李善友教授的第一性原理，就是从下而上去推理的。

《系统思考》《精进》《好好学习》，是从上而下的框架。

两种都对，一种正向思考，一种逆推！

后续我会一步步向你分解提高认知的方法论、如何构建系统，如何实现你的目标，如何分解执行，如何拿到你要的结果，改变是痛苦的过程，只有痛苦才能让你走向进步。

让我们一起成长，一起精进，一起去实现美好的生活，不再重复父辈的无效的勤奋，我还得提醒你我无法给你从3000元到3万的突破，我也不能让你一夜暴富，更不能让你不努力就能轻松走上人生巅峰，正如稻盛和夫哲学，我们要做个实干主义者，没有不劳而获，没有天上掉馅饼，有的话，都是陷阱，让你万劫不复的地方！

所以，踏实的做个实干主义者，极致践行，努力学习，每天阅读，一点点进步，才能让你过上自己想要的生活，父辈的勤奋没有错，错的是方向，思考力，我们依旧要勤奋，但是我们得调整方向，多思考，讲究方式方法，方能体悟生活的真谛！

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