带着满满的收获、满满的感动、满满的爱，我与小荷花小荷叶们共同见证了这间小荷塘2018所有遇见的美好。
在这间晓荷教室里，每天都能听到孩子们对我说：“李老师，你说我为什么这么喜欢你呢？”“阿娟老师，我好想一直抱着你。”有时出去学习一会儿看不见我，刚进教室孩子们就一窝蜂地跑来围着我抱着我，不停地说：“阿娟老师你去哪儿了，我们好想你呀···”就这样，每天被满满的幸福和感动围绕着，心里特别的温暖，人生追求的不就是这样的时刻吗？能做小荷花小荷叶们的老师和朋友，我很幸福，也很幸运。
遇见你们是一个偶然，无数个偶然促成了一个个生命，你们的生命就是一个永久的神奇。“晓荷教室”的诞生也是由无数个偶然促成……今天，我们来讲述一个关于晓荷教室自己的故事——《生命的绽放》。
“在我们这间晓荷教室里，你认为什么是有生命的呢？”
“绿植、乌龟、人……”
“我认为：这间晓荷教室本身也是有生命的！”
它就像是老师的孩子，需要你我用心去呵护。这个生命的孕育对我们每个人来说都非常的重要，因为它是用生命去影响生命，而这个生命的意义就是——让生活更美好，让生命更自由。
生命需要从孕育开始， 一个生命的孕育需要做好很多准备工作，正式加入预科班拥有了这间教室后，我就开始思考有关我们班级文化建立的事情，我们的这个“大孩子”该叫什么名字好呢？
很快，小荷塘班级成立了，我们通过微信彼此传递着温暖，为了让你们对老师有更多的了解，老师专门为你们录制了晚安故事，这样提前熟悉老师的声音，见到老师后就没有那么陌生了。
生命的连结开始从此刻充满了幻想与希望，满怀着希望，暑假里经过老师们精心的布置，温馨的阅读区也诞生了。
这个学期你们都愿意乐于分享自己的书籍，看到小朋友看着自己的书，你们特别自豪，所有人愈加喜欢阅读了。尤其是那些立体书，是你们最喜爱的，每次拿到都是爱不释手。
当你们看到这些新书时，会不会兴奋的跳起来呢？
慢慢的，一间完整的教室呈现在我们的眼帘，我想要迫不及待的与你们分享这份喜悦，8月20日，我开始了与你们第一次面对面的约谈，我的脑海里闪过无数次你们见到老师后的神情，当我们真正见到彼此时，你们一下子就猜到我是阿娟老师，那种从内心迸发出的喜悦感和幸福感是没有人能体会到的，我们的初次见面就这样给彼此留下了美好的回忆···
带着这份美好的回忆， 9月1日开班典礼上所有小主人相约在这间晓荷教室里，大家彼此之间都是那么的亲切友爱，像是许久未见的老朋友一样。
还记得阿娟老师为你们讲的《小魔怪要上学》这个故事吗？还有你们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起亲手制作属于自己的荷花荷叶，承载着满满的关怀与希望，朵朵荷花荷叶就要在这间小荷塘里尽情绽放生命的神奇。
9月3日，正式开学，只要有你们的地方就是最美的风景。
那一天，我至今记忆犹新！在我们的小荷塘班级群里，担心的爸爸妈妈安耐不住内心的激动，不停地向老师询问着你们的表现，可老师丝毫没有感受到你们焦虑的神情，离开爸爸妈妈温暖的怀抱，你们是那么勇敢自信、快乐自如，我感到非常的幸运，幸运自己有这样一群可爱乖巧的小荷花小荷叶，你们围绕在我的身边静静的聆听一个又一个故事，一起体验一个又一个好玩的游戏，那一幅幅画面是那么温馨，那么有爱。
老师也为你们的表现感到惊喜和赞许，为了让你们的爸爸妈妈放心，我为他们写了一封信，信中告诉他们你们的表现是多么令人欣喜，要让他们相信你们都是最棒的，不要为你们担心，小荷花小荷叶们内心的种子可是很强大的呢，你们内心的种子就要破土而出健康长大啦。
开学第一个月，我从你们的身上看到了很多闪光点，我不禁感慨每一个生命成长的神奇，每个小荷花小荷叶在老师心中都是独一无二的，你们身上所绽放出来的生命气质虽是不同，但你们都是在一步步自由探索与发现中去实现自己的梦想，很多时候你们的表现比我们成人还要更加勇敢、坚强、自信和努力，值得我们竭尽全力去看见每一个真实的生命，并一起去鼓励，去感知、去赞扬、去引领你们走向生命的自由。
你若盛开，蝴蝶自来！美好事物的大门一旦被打开，你们的生命会不知不觉的被吸引，全人之美的课程开始在你们的生命里拔节成长，通过不断地在晨诵诗歌、阅读绘本、数学课程、艺体课程、身体课程、人格课程等等的不断浸润下，每一个生命都努力向上，想要在内心深处开出属于自己的生命之花。
而这个时候的你们开始慢慢觉得上课也是件好玩的事了，从早上用完早餐，充满朝气的你们进入教室自由活动等待其他小伙伴进入教室，有选择做手工的、看书的、写绘的、探讨故事的···
等所有的小伙伴进入教室，我们用【晨诵】开启了美好的一天，优美的童谣儿歌唤醒了你们内心萌发的种子，朗朗的读书声浸润着你们的童心，这样的美好时刻开启着我们生命中一个又一个的黎明！
每天你们最享受的时间就是自由阅读，你们有时三三两两的结对坐在教室的某一个地方快乐的分享着一个绘本故事，有时安安静静的自己阅读，看到你们如此的享受阅读，我觉得你们就像是一个个好饿的毛毛虫，又像是一个吃书的狐狸，把一个个精彩的故事吃到自己的肚子里，再把它变成一个个精彩的故事分享给身边的人。从你们的身上我看到了坚持···
我们每天都沉浸在故事的海洋里，大量的童谣输入，故事输入，让我们也蠢蠢欲动的想要迫切抒发，一幅幅写绘作品就这样诞生了。
写绘课上你们的想法更是天马行空，什么样的故事都有，他们不仅画的生动有趣，讲起故事来也从刚开始的几句话变成现在的滔滔不绝，从开学到现在，每一朵小荷花小荷叶都有了质的变化，楼道上的作品就连很多大年级的同学从这里经过都要忍不住多看一会儿。
还记得你们的第一个写绘故事《小魔怪要上学》吗？每一个故事的版本都不一样，作品也是独一无二。你们还为自己的写绘作品设计了精美的封面:
一首首童谣出自小荷花小荷叶，不是诗人但胜似诗人:
这是你们本学期语文作品的积累，作品积少成多，你们的生命也加愈加滋润。我看到了你们每个人身上的成长和进步。
数学课上，摒弃枯燥无味的教，杨老师带领你们直接进入数学的王国玩中学学中做，从动作游戏到思维游戏，帮助你们建构了“一一对应”“分类”“排序”三个数学观念，一个个数学概念正在意义化的建构在你们的认知里……
英语课上，Tia老师带着你们穿梭在第二种语言王国里，快乐的激发出你们对英语的兴趣和热情。
通过以儿歌律动、故事和节日来进行磨耳朵、练口语，展开大量的浪漫输入，让你们鼓起勇气大胆开口表达。
一间完整的教室是会说话的环境，所有的辅助教具都不是玩具，又像是玩具，你们在亲自动手探索中发现知识的奥秘。每个人都在快乐轻松的状态下，专注，秩序的吸收到，老师不需要给你们填鸭式的灌输，而是让你们在有准备的环境中自然愉快“玩”起来。
生动有趣、具有探索欲望的科学课让你们异常期待，每次上起科学课你们就兴奋的停不下来，俨然像是一个个小小的科学家。
好玩的身体课程不仅要确保你们的健康、安全和营养；其次，要让你们舒展、健壮和有规则意识；最后，还要让你们在形体上显现出优雅礼仪、美丽高雅。
从如何正确坐、站立、如何轻声说话、如何打断别人说话、如何使用礼貌用语···掌握最基本的社交礼仪和生活技能，帮助你们建立自信，从而获得成功的体验。不止这些，还有更多美好的事物围绕着你们。轮滑课上石老师带领你们自由的穿梭在广阔的校园，你们学会了自己穿脱护具，学会了相互帮助。
跆拳道课上你们坐如钟站如松，掌握了基本的礼仪和方法。
足球课更是你们的最爱，娇小的身躯自由的奔跑在操场上，留下一串串欢乐的笑声。
音乐课舒缓着你们的情绪、陶冶着你们的情操，每次跟随任老师徜徉在音乐的海洋里，像是一只只快乐的百灵鸟……
美术和手工课通过剪贴画粘等技巧，满足了你们对精细动作的每一个需求。
身体课程舒展着你们的身心、强健你们的体魄，艺体课程细腻着你们的感官、优雅你们的仪容。
就这样每天被多元而丰富的课程洗礼着，你们的生活也在慢慢渗透着学习的影子，生活即教育，教育即生活，成长中的点点滴滴就要帮助你们化茧成蝶了。
在悄无声息中，成长悄然而至，褪去青涩，美好渐渐显露了出来……
在立校日那天，因为年龄最小怕坚持不住就没有安排位置，而为了给你们建立仪式感，我坚持带着你们来到了常青藤剧场，你们的表现出奇的好，尤其在唱到校歌时，洪亮的声音引来了周围大哥哥大姐姐们的喜爱，全程都在用宠爱和羡慕的眼神看着你们。
小桥的舞台上，你们每一次的亮相都让人欣喜，越来越自信！
是的，这就是南明教育“小桥音乐会”的原则，或者说“奥秘”：它是孩子们的舞台，通过它，每个孩子都是主角，都是明星，都是艺术的享受者、实践者、创造者，是生命美丽、生活美好的发现者、呈现者……
在晓荷教室里，我们设计很多活动和游戏去让小朋友们一起体验，游戏中的你们都是那么兴奋、那么快乐。
家人的陪伴带给你们安全感和幸福感……
每个节日活动带给你们全新的体验，教室里、操场上、楼道上，到处都有你们留下的快乐和身影。
独特的生日祝福上为你们送上一首首专属于你自己的诗歌，还有爸爸妈妈为你写的那封爱的祝福，看到你们的成长，我不禁感叹成长的神奇，是的，你们有权力享受生命每一方面的美好，无论有没有天赋，都有资格享受歌唱、舞蹈和表演……我们有义务为你们的每一个进步鼓掌。
而就在这时，你们需要走进更广大的世界了…….
《丑小鸭》这个故事就在此时进入到了我们的生命里，这是一个关于成长蜕变的故事，每个人的生命都不是一帆风顺的，选择它来成为我们晓荷教室的第一部童话剧，对你们而言是有些难度的，对我来说也是有挑战的，但是，我们都挑战了自己！
我们一起共读《丑小鸭》系列故事，一节又一节的课上探讨穿越每个角色的内心，你们为丑小鸭的遭遇感到悲伤，为他的坚持感到骄傲，为他的蜕变感到快乐，在练习剧本和竞选角色时，一遍又一遍的排练，一次又一次的塑造，从教室到舞台。一个月的练习准备，2018年12月29日，我们期待迎来了那场盛大的演出……
那一天站在舞台上的你们绽放了生命的精彩，那一天站在舞台上的你们，让我听到了生命拔节成长的声音。
今天，我们在小荷塘里，回过头来去看我们这学期一起走过的那些道路，从2018到2019，从暑夏到凉秋再到冷冬，我们在晓荷教室发生的一个个故事，都在催化着我们成长，它让我们在不断了解中越走越近，成为了彼此的需要！我们的每一天都在向着明亮那方前进，我们的每一天都充满着希望，下一个每分每秒，会发生什么样意义非凡的事情呢。这间教室里因为有你们而精彩，让我们一起随着这间教室慢慢的长大……
每个孩子都是一粒种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。
相信孩子，静待花开。
也许你的种子永远不会开花，因为他将是一棵参天大树。
