很开心，这学期开启了我线下的授课。下午给两个班学生上课，明显感觉到第一个班和第二个班的课堂氛围不一样。
同样的内容，第一个班的同学能和我很好地互动，课堂上有说有笑。第二个班课堂则比较深闷。还以为是自己授课水平有限所致。
后面一了解，原来两个班生源是不一样的。不同水平的学生用不同的形式才行。
课程要求是理论加实操。我得想想可以用什么方式让我的课能给我带来正反馈。
两周的课下来，我没有丝毫紧张。面对学生，我内心是平和，也有一丝欢喜。他们就像自己的孩子一般，朝气蓬勃。
虽然有遇到困难，有遇到自己不太会的地方，但没关系，我喜欢这种在舒适区边缘的挑战。
感恩——丰盛自己的开始。感谢有这么样的机会让我以教师的身份走进校园，和年轻人一起交流。
