11月20号
今天听了分享收到点是
不要我们去引领孩子。是孩子来引领我们,让孩子能量满满,
说服是我用说服来创造美好的生活
平时我自己有自己的目标,认真活出来
孩子有需要的时候,我能做些什么
让孩子把情绪发泄出来,他发泄好了自动好了!
陪伴生命!完全站在孩子的角度,看见孩子的情绪和需求
一杯水爱心,太平洋的耐心
外在出问题了,有一份期待时,耐心在经受考脸,孩子超越课题的一个过程,是破茧成蝶的一个过程
11月20号
今天听了分享收到点是
不要我们去引领孩子。是孩子来引领我们,让孩子能量满满,
说服是我用说服来创造美好的生活
平时我自己有自己的目标,认真活出来
孩子有需要的时候,我能做些什么
让孩子把情绪发泄出来,他发泄好了自动好了!
陪伴生命!完全站在孩子的角度,看见孩子的情绪和需求
一杯水爱心,太平洋的耐心
外在出问题了,有一份期待时,耐心在经受考脸,孩子超越课题的一个过程,是破茧成蝶的一个过程