这是谁的事儿？
外甥今年高考，来我家让老舅帮着报考志愿。
问他：想去哪个城市？
答：不知道。
问他：想学什么专业，
答：不知道。
外甥一进我家，就是电脑前一坐，一个下午，一个上午，一句话都没有，只听他老妈在叨叨叨说个不停：这孩子啥也不懂，给他选个学校有上的就行。于是乎，他老爸、他老妈、他老舅、他老姐，几个人忙的不亦乐乎，翻目录、找学校、选专业、打电话咨询，一群人闹翻了天，而外甥还是岿然不动。
问他：这个学校行不行？
答：行啊。
问他：这个专业行不行啊？
答：行啊。
回答时头也不扭一下，眼睛也一刻不离开电脑。
面对此情此景我也是醉了！你们说：这是谁的事儿？
生活中的难得
很高兴在医院遇见了以前的学生现在的牙医专家。
学生看见很热情且非常乐意帮忙。
学生给我女儿拔牙我很放心。
给女儿拔智齿过程很顺利。
拔完牙的女儿像小宝宝一样向我撒娇。
吃到老妈烙的新鲜饹馍。
辣椒拌面炒鸡蛋很美味。
老公陪儿子抓了几只小知了。
老公提议去河堤散步真不错。
在路边发现了一只大土圆。
儿子和我比赛跑步好开心。
儿子和姐姐们一起比赛跑步。
一群人散步真快乐。
人生中能有这样欢乐的夜晚真的是太难得了。珍惜每一刻，且行且欢乐。感恩感谢这一切的美好与难得。
每日阅读
第13天 奇迹问句：当暂时找不到目标的摆脱困境法
奇迹问句也称假设解决架构，常被用于孩子暂时找不到目标的情况，当孩子一时无法用正向眼光来解决目标问题时，父母可以运用假设解决架构 请孩子假想问题或目标已经解决会呈现什么情况。
最常见的问句有：
奇迹发生问句：如果有一天一觉醒来发现奇迹发生你的问题都解决了，你会发现有什么不一样的地方？
结局式问句：等50分钟后，你走出咨询室的门，如果你发现孩子的问题得到解决，那是因为我们在里面谈了些什么？如果课程结束时你觉得很有收获，那是因为我们在这几天的课程中学到了什么，对你很有帮助？
拟人话问句：如果墙上的时钟看到你的改变，他会说些什么？
猜想式问句：猜猜看，如果下星期你来的时候，你告诉我，你想要的改变已经发生或是发生了一点点，那会是什么？
算命是问句：如果你现在去算命，他跟你说三个月之后你的运气会好转，你猜那时的你跟现在的你会有什么不同？
善用儿童的想象
奇迹问句连接了现在与未来，当孩子没有目标或注意力只在目前的困境上时，它提供了一个很好的脱困方法，开拓了孩子的视野，让孩子思考问题的角度富有弹性，更重要的是它帮助了孩子从构想未来的愿景中产生，希望找到与目前问题解决有关的信息。
