我为什么把把所有的题目按照序号编起来呢？因为就跟过日子一样，一天一天的，数着过。看到数字从1一直到16，再到今天的总结篇17，真是有点佩服自己，感谢这个写作赢。
还记得上初中读过一个故事，一个孩子，自己家新出生了了一个小牛，他特别喜欢。从家里到田地有一节独木桥。他每天都抱着小牛过桥，去草地喂他。日子一天一天过，他从未间断。直到有一段时间，他去外地，走了一个星期。当他回来之后，发现自己无论如何也无法把小牛抱起来了。
参加这个写作训练营，跟这个故事的到底是一样的。坚持是伟大的。想起胡适来，胡适为了练字，把自己三十多万的手稿，用小楷字全部誊抄一遍。学会坚持，理解坚持，这是我的第一个感悟。希望对我的减肥事业，有所帮助。
为了写跟教育有关的文章，我才会主动从网上寻找与教育有关的资料和视频。以前，怎么说呢，喜欢看小说，散文，很少关注跟教育有关的书本。从这次学习，激发了我研读教育的热情。看了10集《盗火者》，10集《先生》。从盗火者中，看到了中国当下教育存在的问题与症结，一些非常伟大的教育探索者如何在摸索中前进。比如，读经，公民教育，乡村教育，教育自由等。开拓了我的视野，我才意识到，现代教育中存在的问题有那么多，我自己理解的方式，可能无意中就伤害了孩子的天性。观看了《先生》之后，10个伟大的教育家，蔡元培，陶行知，马相伯，晏阳天等。在这分享一个小故事。陶行知本性陶，因为自己的理念和思想，把自己的名字改为陶知行，后来意识到行动比知识更重要，遂把自己的名字改为陶行知。放假前，我刚好与金辉老师唠嗑，我向他求了几个字“知之非艰，行之惟艰”。这刚好是个巧合。
看到孙吻夜里写文章，李贞夜里带完孩子还要再写文章，深深体会到，过程比结果更重要。马上要完成这个训练营了，体会到收获在哪，收获就在自己构思文章内容时，沉淀了自己对于事物的态度，从同事们的回复之中，理解到，他们是怎么看待这个问题的。集思广益，让自己更加丰富。而且，从同事的文章中，学到了很多管理纪律，小组学习，还有班级管理的经验，这些都是无比宝贵的。
从这个写作营的机制来看，其中很有意思和趣味的就是，这是在逼着你写。细想想，生活中，很多时候需要先把自己抛出去，努力去实现，逼着自己去学习，进步，才有更大的几率成功。断绝自己的退路，激发自己的潜力。记得有一个搞培训的人说过，我从来不看事情能不能做成功。我首先接下来，然后逼自己去做，哪怕是不吃饭，不睡觉，想尽办法把事情办成功。人们在生活中，往往犹疑，瞻前顾后，错失了很多机会。一种更有意思的体制，更有趣味，更加剑走偏锋的思维方式，可能让你打开了以前别人看不到的门和路。
李校长说，假期中身体可以休息，但是学习不能休息。刚才还和秦翔聊到，以后的时代，会更加注重专业知识，更加注重能力。所以，通过学习，开拓视野，拓展能力，对个人的成长是非常重要的。这个写作赢，名为写作，实在学习。丰富了自己，才有墨水可倒。
知之非艰，行之惟艰
