常常听到家长说：“我家孩子玩什么玩的时间都很短，做事总是三分钟热度。”
搭个积木，才玩上5分钟就不想玩了；吵闹着要买玩具车，结果买来玩不到1天就厌了；看电视时跑去画画；画画时又开始聊天；陪着他读绘本，你这一页还没看完，他已经把一整本都翻完了...
宝宝注意力总不能集中，老是走神，三分钟热度，其实，都是专注力不足的表现。
每一个宝宝，都具有与生俱来的专注力。但由于大脑和神经系统尚未发育完全，年龄越小的孩子，专注的时间越短。
爸爸妈妈千万不要给孩子贴上“专注力差”的标签，这样往往会对孩子带来负面的情绪影响
那到底应该怎么做呢？
1.不打扰，就是对宝宝专注力的一种保护。
大人不分时间、场合经常打断正在专心做事的孩子，比如，孩子正在看书，妈妈不时地问他“要不要喝水”，她的阅读兴致自然会受影响。
孩子的思维活动需要连续性，经常受到干扰，心就很难静下来，持之以恒就很难养成。
孩子有他自己的世界，在他的世界里，他可以随意思考，发散想象。而爸爸妈妈要做的，就是站在远处观望，不要打扰他，不要用固有的思维，去影响他，企图改变他。
你投入到一件事情中，也不希望被别人打断，不管他做的对或错，都不打断，对他的想象力也会有帮助。
在保障孩子安全的环境里，安静做一个观察者，帮助他，也要适时退出。
2.培养孩子的任务意识。
给他一个小目标，比如21天养成一个看书的习惯，每天一本，固定睡前一起读；不给孩子难度过高的任务。
任务太多太难，会使孩子望而生畏，以至对抗或放弃。对于一些难度较大的任务，可以把它分成一个个小目标。
3.利于游戏、运动培养孩子的坚持性。
比如角色扮演的游戏，让孩子履行好角色的职责，做医生就要医治病人，做妈妈就要照顾好小宝宝，做交警就要指挥好交通，做老师就要管理好学生——这些都有助于提高孩子的坚持性。
还有一些孩子感兴趣的体育活动，比如踢球的体能训练，今天设定的目标是2-3圈，如果完成，可适度表扬。一个月后，可以增加到4-5圈，就这样一天天坚持，久而久之，便能养成坚持的好习惯。
父母如何利用“三分钟热度”？
父母要学会判断，孩子是真的对某件事感兴趣，还是简单“凑个热闹”。
判断孩子的兴趣点，主要的依据为：孩子在做某件事时，是否真的投入并产生发自内心的喜悦。
如果孩子是真的对某件事感兴趣，但因为遇到了一些困难或挫折，所以产生了退缩的情绪。这种时候，就需要父母的陪伴，可以鼓励孩子再尝试一下，并稍加赞扬，帮助他们一起度过“困难期”。
如果，孩子在经过尝试后，对这件事，真的不感兴趣，或者真正的兴趣，发生了变化。那么没必要强制他们继续原来的兴趣。
与其说培养孩子的持之以恒是一种美德，倒不如说是一种好的习惯，而好的习惯的养成需要一个好的榜样。
