写于小宝10个月27天
入手的一套蒙台梭利教育全书今天终于到货了，心里有点兴奋。每天晚上9点之后，宝宝在我身边开始酣睡，我便可以打开台灯，开始一天的读书之旅。这套书，便是我接下来几个月的睡前伙伴儿了。
有了小宝后，发现对教育学的学习才刚刚开始。随着他成长的变化，我也得不断学习，去了解小宝的每个阶段的特征，去认识一个不断变化的小宝，跟着小宝一起成长。 小宝开始学讲话已经有段时间了，除了能清晰的叫“妈妈”、“奶奶”，偶尔还能蹦出一些奇怪的话语出来。今天听婆婆说，他出去和其他小朋友玩的时候，总是会说笑不停，尽管也听不懂说的啥，但是也一直不安静，说话的欲望特别强烈。这是小宝语言能力发育的表现，听到这个消息我很开心。但是对于小宝为什么语言能力发育较快，我也不知道原因。
刚看书的时候有些让我恍然大悟了。
蒙氏观点认为，0-3岁是幼儿语言发展最迅速的时期，语言的发展在这个时期具有重要的意义，而要想提高幼儿的语言能力，首要条件就是要有敏锐的听力。
我发现从我怀孕期到小宝现在，都很注重给他创造听力的环境。孕期时每天会听音频节目和音乐，小宝出生后，睡觉前会伴随轻缓音乐或者讲故事睡觉；醒来后会放快乐的旋律；我带他玩的时候，也经常放广播或者音频读书；平时婆婆带他，无论做什么事情也都会跟小宝说自己在干什么等等。或许正是有这样比较多的听力环境，导致小宝频繁接触到了语言信息，所以对表达的欲望才如此强烈。
在我看来，带孩子是一件相对专业的事情，正确的引导的确是能给孩子带来更好的发展。所以，学而不止，跟小宝一起成长吧。
小宝妈
2月16日
