无规矩不成方圆，在家庭教育里面，给孩子立规矩是每个家庭都逃不掉的，为什么很简单的规则讲了100遍，孩子还是不愿意遵守呢？
以前我也是这样苦恼：明明讲好了每天晚上八点就要开始洗漱准备睡觉了，到点了孩子仍然玩的不亦乐乎，怎么喊都不动；玩玩具的时候不可以一下子拿出很多，玩好一个放回去再拿下一个玩儿，但是每次客厅都被扔的乱七八糟……这样的情况不胜枚举，以至于到后面都会发展成妈妈河东狮吼，孩子委屈巴巴，而且每次都要反复强调。
后来，我明白了，被训导明白的规则，并不能保证被遵守，孩子当时也表示明白和同意了，但还是时常违反。原来这都是因为在给孩子制定规则的时候，忽略了感受，少了爱的流动，规则就变得冷冰冰的，孩子当然不愿意遵守。
试图训练孩子守规则的父母，训练过程中切断了爱的流动，让孩子受苦，那么规则对孩子就意味着痛苦，一旦脱离了惩罚或奖励，他便不会自愿遵守规则。
所以，我们在给孩子立一个规则的时候，除了清晰的指令，还要如实告诉孩子我们的真实感受，妈妈为什么需要你这样做。
仍然以我们家孩子玩玩具为例。当我明白了制定规则要讲感受以后，某一天晚饭后，我把孩子叫到一边，蹲下来，跟他平视，看着他的眼睛，很认真的告诉他：
“玩玩具，每次只取一个（套）玩具出来玩，玩好了送回原来的地方，再取下一个玩具。你以前总是玩一个丢一个，或者把所有玩具一股脑都倒出来，客厅被扔的乱七八糟，妈妈看到这样乱糟糟的玩具，心情就会非常糟糕，情绪马上就上来了，就会忍不住发火，而且妈妈收拾起来也非常麻烦，特别累，妈妈希望你有秩序的拿和放，帮我保持家里客厅的整洁，减轻一点妈妈的家务负担，可以吗？同时妈妈也希望通过这个事情，你自己也收获一个对自己的事情负责的好习惯。”
孩子听了之后也很乐意配合，从这次谈话以后基本上都能遵守，偶尔没有及时收，我稍微提示一下，孩子就明白了，马上收好。
再后来，我们约定每周就玩五种玩具，让他自己挑，然后每周更换，也很配合，再也不会因为玩玩具而把客厅弄的乱七八糟了。
同样的，其他事情，我也会坦诚的跟孩子讲清楚我的感受，孩子接受起来就没有之前那么抗拒了。
其实孩子是喜欢清晰的规则的，这样他们也会更加清晰家里的边界在哪里。
总结一下，给孩子制定规则，要把我们的爱和感受融入进去，孩子才会更容易接受并遵守！
