今天是假期前的最后一天。
考试成绩出来了，比预想成绩要差。
我本以为语文成绩能占个中游，结果中游也占不到。说实话我很失望。
本来觉得自己认真上课，备课，批改作业，能获得好的成绩，结果完全出乎意料。
心情很低落。感觉一切努力都付诸东流。
晚上跟上一届学生吃完饭回来后，又跟搭班聊了将近半个小时，热心的搭班给我支招，让我跟校长联系，能不能去掉特殊学生后，再去掉年级都去掉的那个最低分。
或许这个成功的希望会很渺茫，因为校长会考虑到我这个举动后带来的年级动荡。但是总归要试一试的。不试一试总觉得心里还是不甘心的。
如果说我对那个特殊学生一点怨言也没有，是绝对不可能的。有了他，我们班纪律乱成一锅粥，甚至上自习也不让我省心，有了他，我的成绩在本就拉不开的年级组次次抬不起头来，有了他，我会每个课间与他相遇，来处理像系鞋带一样的烦心事。等等。这让我如何能“爱得起”他呢？
我一定要把持住我的原则，就像刚刚跟搭班聊的那样，那些不遵守课堂规则的，一定要每两三天惩治一个，让他知道课堂的规矩。
如果不能做到去一个最低分，那我就舍命提其他同学的分数。
当然我也会考虑暑假转高中的事情。
