今读周亮老师的《统编小学语文教课书文言文的三条教学策略》,策略有三。一是抓住课后题明确教学目标;二是层层深入的读(跟读、演读、诵读),在读中理解。三是思维和语文能力以及审美的提升。
读周亮《统编小学语文教课书文言文的三条教学策略》笔记
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