象1：提笔忘字、偶遇熟人却叫不出名字
产生原因：认知心理学认为，人类大脑进行记忆时会将信息转化为编码进行存储，即受到刺激后产生相应认知编码，编码可以是形码、声码和意码。比如声码用来学习语文中的短记忆，意码适用于长期记忆。又比如记忆人的体态特征：高矮胖瘦，声音和性格特点记忆等。
现象分析：由于我们在记忆中把文字的意思和情境结合形成意码，第一时间没想起其形码。遇见熟人也是如此，见到他时出现在脑海中的是个人的性格特点，如爱笑，豁达或是寡言等，这些都是记忆中的意码。当意码和形码与声码之间没有联结上，或是声码的解码没进行就会导致叫不出名字的现象。仅此而已。。。。。(´ . .̫ . `)
现象2：感觉自己没有幼儿时期的记忆
产生原因：童年经验失忆症
现象分析：幼儿时期容易产生恋亲情节，在受到了心理压抑而选择性的丢失记忆。现代心理学解释为，幼儿时期尚无法进行长期的记忆存储，或者无法将事物的印象通过形码、声码和意码相结合，所以产生了记忆丢失。这种情况很常见，小编也是(｡･ˇ_ˇ･｡:)
现象3：一个成年人和两名年纪分别为三岁和五岁的孩子共同看到电视里：小孩将苹果放在纸箱后出去了，大人进来把纸箱放入柜子里。此时，成年人问身边不同年纪的孩子：再进来的小朋友会去哪里找苹果？三岁孩子的答案是柜子里，五岁孩子的答案会是纸箱里o(´^｀)o
产生原因：这一现象在心理学领域被称之为认知发展理论。
现象分析：心理学家认为，人类个体思维会随着年龄增长和社会环境的影响而不断的发生变化，每个人都是从年幼无知到成熟稳重，会从自我思维中过渡到站在他人角度看问题。三岁孩子看到了装苹果的纸箱被放入了柜子里，所以他的答案是柜子，因为他意识不到电视中的小朋友不知道纸箱被转移了。五岁的孩子年龄略大，懂得了站在别人的角度看问题，所以他知道小朋友不知道纸箱被转移了。懂了吗？(≖͞_≖̥)
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