作者：曾铁城
弓步冲拳
“爸爸，你怎么每次帮我调整少林拳的时候，只说两三个动作，不多说一些呢？”
“一般来说，跟你说的两三个动作，都是你当前比较大的问题，先把大问题解决了，再慢慢地解决其它小问题。”
“哦，原来是这样。”
“另外，不跟你多说，还怕说多了你接受不了，打击你的兴趣和信心。”
“但是，有时我发现你什么动作都不调，只是说打得不错，就这样打。”
“那是因为有些动作你需要继续加强巩固，还没到往上提升的阶段，所以就暂时不说了，等你练得差不多后，再给予调整。”
“好的，那我以后就按你所说的好好练习。”
“但你要注意哦，如果你自己不多想，不能提出一些问题，我可能什么都不说的哦。”
“为什么呢？”
“因为学东西主要是靠自觉的，不能老是靠别人推着你走。”
“哇！原来怎么去调整动作都有那么多学问的呀。”
“是的，这些都是需要观机逗教，适时调整的，你要好好用心练习哦。”
“好的。”
……
什么时候说，什么时候不说，说的时候说多少，对方能不能接受等等，这些，都是需要根据孩子的情况而定的。说的时候要看准时机，甚至需要启发式的引导来给予调整，这样才容易达到理想的效果。
