芸赞通天下沈杨介绍到，我从小看电视的时候就喜欢看一些电影，那些电视剧和电影每次看到都让我充满热血，小时候我总认为，孩子就应该为中华之崛起而读书，而男孩子，更要肩负起责任。我从小努力学习经济学，也有很大一部分的热情都来自于男孩子的家国情怀，我小时候就在想，我一定要学好经济学，从经济上保护我们。
芸赞通天下沈杨说，虽然青年风貌气质是天然多元的，但缺少了“阳刚之气”意味着缺少了刚强有为、雄深雅健的特点，也意味着当今有部分男性青年缺少了朝气和激情，缺少了“男子汉大丈夫，当顶天立地”的雄伟气概。青年是未来，是事业的接班人，每一位青年都应朝气澎湃，争当优秀青年。给青年的一封信中写道：让我们只争朝夕,不负韶华。所以让男性青年找回阳刚之气是社会和我们个人都不可推卸的责任。
所以让阳刚之气重回男性青年身上，要强健其体魄。
因此，沈杨强调，学校体育课是培育“阳刚之气”的重要渠道，导致男性青少年女性化甚至‘娘炮’的一个重要原因，就是体育锻炼和课外活动不足。加强体育教师的配备，加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育以及加强相关问题的研究。但“阳刚之气”的培育并不能完全依赖于学校体育课。需要家长教育观念，学会放手、勇于放手，让孩子经历更多风雨，在复杂的生活、丰富的实践中成长。
芸赞通天下沈杨又说，野蛮青年男性的体魄固然需要，但更重要的还是要文明其精神。
所以，阳刚之气并不等于简单的“行为男性化”，阳刚之气有更丰富的内涵，责任意识、担当意识、团队意识、自强精神、合作精神、锐意进取的创新精神，都是阳刚之气的重要组成部分。教育不只是培养“男人”“女人”，更应注重培养人的担当和责任感。文明其精神，野蛮其体魄，让身体和心智一并阳刚。古有“不破匈奴终不还”的霍去病；还有积极投入“抗疫”的90后青年……他们都是有责任、有担当、有朝气、激情四射的青年，愿当代的男性青年都学习他们的精神，争当新时代青年。
虽然青年风貌气质并无高下、贵贱、好坏之分，但我希望当下一些男孩能积极找回“阳刚之气”、争当杰出青年。我也希望不管男性青年、还是女性青年，都要有激情和活力，因为时代终将会落在我们身上。
以上是芸赞通天下沈杨给中国男孩子的建议，这个社会也迫切地需要更多的具有强烈男子气概的男孩子给更多的人安全感，去向别人证明，我们有实力。
