—第85讲—

01

今天要给大家推荐一本樊登小读者APP中的绘本——《迟到的理由》。

新一天的早晨开始了，微风轻轻吹着窗帘，阳光照进卧室，“叮铃铃~”“叮铃铃”。

小猪猛的醒来：“啊，糟啦，迟到啦！”

慌里慌张的穿好衣服背好书包，小猪一路飞奔到学校门口。

校园里面静悄悄的，与平时看到样子一点也不一样，看来小朋友们已经开始上课啦~

迟到太可怕了，大家都端坐在教室里面读书写字，只有自己一个人在外面溜溜达达。

“这可怎么办呢？一定要想个办法才行！”

于是，小猪开始绞尽脑汁想要想出一个绝妙的迟到理由。

“我像大象同学一样擤鼻涕擤太久所以迟到了！”

“啊不行不行，我没有那样长的鼻子。”

“我像鳄鱼同学一样刷牙刷太久所以迟到了！”

“啊不行不行，我没有那么多的牙齿。”

“我像长颈鹿同学一样，围围巾围太久了所以迟到了！”

“啊不行不行，我没有那么长的脖子啊。”

“老师，为了有力气上课妈妈做了好多好吃的，我使劲吃结果迟到了…”

“我很怕迟到的，老师，可是上学的路实在是太难找了，我都迷路了~”

哎呀，没有一个理由听上去合适的，可是再想下去迟到的该更久了，于是小猪硬着头皮敲开了教室大门。

“小猪，你怎么才来呀！”

“老师，我…我起晚了…”

“下次要注意哦，快点坐下吧。”

“呼~”原来实话实说才是最好的理由啊。

 02

《迟到的理由》与之前介绍过的很多绘本不同，它是一本完全由中国人自己创作的绘本——

文字和图片都是由中央美院设计专业毕业的年轻艺术家姚佳创作完成。

除了《迟到的理由》之外，姚佳还创作了很多大家耳熟能详的作品，比如《我爸爸收》、《我妈妈真厉害》等。

故事的精彩和趣味丝毫不逊色于其他国际大作。

而中国人自己设计的绘本，它的故事更是贴合我们的生活，熟悉的场景，熟悉的遭遇，是不是让你想起了童年时候的某个早晨？

樊登小读者APP的故事版对绘本进行了动画化创作，当小猪有了呆萌的配音，整个角色顿时鲜活可爱了起来，相信小朋友们一定不会失望。

 03

这个绘本其实讨论了一个孩子成长过程中常见的问题——说谎。

在狐猬妈妈课堂之前的文章中，我们曾经对这个行为进行了探索。

说谎其实是孩子的一种表达方式，主要的原因有三个：

1、大脑发育过程中，分不清事实与想象；

2、为自己“谋福利”；

3、逃避惩罚。

第一种情况一般发生在孩子年龄较小的时候，这个时候的说谎可能更像是一种想象游戏。

但是也有较真的父母或成人认为这是说谎，比如孩子说，我有一只粉红色的大象，有的成人会说“你骗人”、“吹牛”。

这种处理方式是十分不妥的，不分青红皂白直接给孩子贴上了“骗子”的标签。

这个时候不仅不能否定孩子，最好能和孩子一起进行游戏，可以极大的促进孩子的想象力发展，并且有利于亲子关系的亲密。

而另外的两种情况则是基于孩子自己的判断和衡量而做出的选择。

为了获利而说谎是一件不道德的事情，但是孩子说谎并不意味着他是个不道德的人，只不过孩子在进行衡量的时候选择了错误的方式。

我们应该让孩子明白为什么这件事情是错误的，并且引导孩子以更加积极健康的方式表达需求，获得想要的东西。

而孩子为了逃避惩罚而说谎，在现实之中发生的最多。

这种情况下，家长应该反思，是否在教育的过程中过于严厉，以致于孩子对直面事实感觉到恐惧。

当孩子说谎的时候，除了以上需要注意的问题之外，还需要：

1、不在公开场合戳破孩子谎言；

2、不强迫、不威逼孩子认错；

3、孩子认错后不应该打骂。

这并非是纵容孩子犯错，而是保护孩子的人格，在这个基础上进行价值观的引导才是健康的教育方式。

当孩子说谎的时候不管不顾，劈头盖脸一顿臭骂、指责，并不能让孩子打心中树立起正确的价值观，充其量只是害怕更大的惩罚而压抑自己。

04

故事中的小猪之所以殚精竭虑、绞尽脑汁，最后差点撒了谎，还不是因为一个千古难题——迟到。

孩子上学为什么会迟到呢？

很多父母都反映过这样一个问题，孩子早上起来特别的磨蹭，拖拖拉拉。

拖拉，不仅会导致迟到，还是写作业磨蹭的一大原因，成年后的拖拉还会导致拖延症，耽误工作效率的同时影响生活质量。

我们要把它扼杀在襁褓之中！

 之前在抖音看到过一个妈妈，她儿子长的虎头虎脑的特别可爱，发育的也比同龄的孩子更好，高高壮壮的，性格不急不慢，很是稳重。

不过这样的稳重在早上就成了灾难——

妈妈早晨六点起床收拾房间、准备早餐，忙碌的空档，掐着时间叫儿子起床。

结果早饭都已经准备好了，只见小朋友徐徐的从卧室里踱出来，蹭到卫生间。

半个小时之后，又从卫生间徐徐的踱回卧室。

你以为他洗刷完了么？

并不，他只是上了个大号，现在正准备回房间趴一会儿。

妈妈赶紧催他：“你快点刷牙，过来吃饭了！”

“怎么又趴下了，看看这都几点了啊？”

“衣服没换，书包没收，这么多事儿你也不知道慌…”

一边说一边拉起儿子送到卫生间，自己再去卧室收拾书包。

但是儿子还是那个节奏，每回都是大人一手握着门把，一手提着书包，在门口行十分钟注目礼，小家伙才懒洋洋的穿上外套。

终于有一天，这个妈妈爆发了，但是并不是对着儿子一顿爆锤，她把饭菜摆好了，然后坐在沙发上看着儿子。

没有人来催，儿子倒是挺惬意，眼看着上面的钟表已经到了上学的时间，他还在床上翻来覆去。

结果，小家伙实在绷不住出来看时间的时候才发现大事不妙，慌里慌张的洗脸刷牙，早餐都没吃，不过还是迟到了。

一路上儿子不断的问妈妈：“你咋不叫我啊？”

妈妈说：“以后我都不叫你了，你啥时候准备好，我啥时候送你。”

结果，从那之后，小家伙反而不磨蹭了，还时不时的看看表，预估下时间。

如果哪天走的晚了，甚至还要催着妈妈赶快点。

 一开始越催越慢，结果不催反而知道自己抓紧了，这个妈妈觉得特别神奇。

其实孩子磨蹭、拖拉，主要原因有几个：

1、缺乏时间概念；

2、被催的多了，主观能动性变差；

3、家长安排一切，导致孩子缺乏完成事情的成就感。

 说白了，就是家长做了太多，让早起上学这件事成了家长的事儿，而孩子不过是被动的参与者，这种情况下，他当然不会积极主动了。

想要改变这种情况，上面那位妈妈的妙招值得一试，要让孩子知道事情的因果关联，了解到自己在事件中的重要性才是关键。