激发学生的内动力，看完这一章，直感叹张张老师做班主任的用心和探索研究精神。
张张老师用自己的专业心理学教育学知识和对教育的用心，针对期末和假期这两个关键期，总结了一系列合适学生的方式和方法。真得是事无巨细，将教育渗透在孩子们成长的每一个时间段，不管在家还是在学校。
我忽然就理解了，张张老师为什么可以把班主任工作做得这么优秀，这么精彩？其实有些方法，自己以前也使用过，但是，有些没有坚持下去或者没有最后的反馈，所以不了了之，没有起到相应的效果。
今天我更多地读到的是张张老师对工作的一种态度，一种对学生，对班级的研究和探索意识。
